孩子成绩下滑严重怎么跟老师说(老师说孩子成绩下滑,家长怎么说)

孩子成绩下滑严重怎么跟老师说(老师说孩子成绩下滑,家长怎么说)

《换个角度,处处都是教育契机》

孩子学习?对于所有的家长来,最关心就是孩子的学习,对吧?如何帮孩子提升学习成绩呢?影响孩子学习成绩的因素有哪些?左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结,影响孩子学习的主要因素有22条之多,家长你了解几条呢?

假期第一天,孩子们的竞赛成绩单出来了,下面是一位妈妈发给我的话,大家看看,有没有教育契机?(早上发到群里和头条号,并没有获得更多的信息,现在我试着从中找找教育契机,括号里是我的分析和建议,欢迎大家参与讨论)

孩子成绩下来了,有的确实很棒,但有的直线退步,成绩下来了,有的确实很棒,但有的直线退步,更可气的是,他每科考完都是非常自信的说:“妈妈,放心,我可以直接起飞了。”

(很明显,妈妈虽然看到了孩子很棒的科目,但是对孩子的直线退步和“非常自信”不满意,原因——成绩不如所愿,心里有落差,表情也不会平静。

对策:

在孩子认为自己很棒的时候,孩子的表现怎么样?有没有问问孩子此时内心的感受?有没有请孩子分享一下很棒的经验?分享完了,你会说怎样的话才算是鼓励到了孩子?请注意,千万别说“这点成绩不算什么,在班里,在学校估计都排不上号,别骄傲啊!要继续加油!”要给孩子这样说“不看卷子不知道,一看吓一跳,没想到现在你们的考卷比我们当年的难多了,你考得真不错,接下来你会怎么做?”)

孩子成绩下滑严重怎么跟老师说(老师说孩子成绩下滑,家长怎么说)

更可气的是,他每科成绩下来后,他也纳闷,怎么那么少。我让他谈谈有什么感受,他竟然鼓励我说:“妈妈,没关系的啊,我知道你心里不舒服,但失败是成功之母,我相信我自己的,你也要相信我啊”

(孩子纳闷考得少,妈妈就和孩子一起好奇一下“咱的感觉和实际得分不一样,是不是老师改错了?”这样说,孩子才会去查到底是什么原因导致的,查完之后,再说感受,“孩子,这会儿你对失分是可惜,遗憾,还是难过?反正我是替你抱不平的,这一段你挺努力的,还……(说孩子的具体表现)”

孩子既能感觉自己被看见了,又能感受到妈妈的理解,而不是只看重自己的成绩。

孩子安慰妈妈,要妈妈相信自己的时候,真的要给孩子一个拥抱,一个拥抱胜过很多的言语说教。因为,那里面有的是信任和爱,不是一个为我们而学习,而争面子的机器。)

如果上面的这些都做到了,我想妈妈就不会又好气又好笑说:“难道咱们不应该总结一下经验教训么?比如这个学科到底该怎么样学?是不是方法不对?”因为孩子已经有了这些。

孩子说:“是啊,我会总结的。可是放假了,我写了一天作业了,我好累,好辛苦的,我们今天就不要谈这不开心的事情了吧。”

(我真的要为这个孩子点赞!面对自己也不如意的成绩,他不开心,却一直在考虑妈妈的情绪,好在妈妈没有再继续追问,而是求教与我。

妈妈可以这样说,“好的,妈妈相信我的儿子,选择休息和选择什么时候和我说,我尊重你的想法。但我想说,你刚刚说你不开心,比起成绩我更关心你的不开心,不知道我做点什么可以帮到你?”)

失分,犯错都是青少年的常态,更是孩子进步的拐点,把这些拐点当成成长的机会和跳板,孩子才能越来越精彩,不然,咱们对结果重视,孩子就只重视结果,甚至还会不惜弄虚作假来哄大人开心,失去了本真的自我。爱成功时候的孩子,更爱失利时的孩子,爱开心的孩子,也爱忧郁的孩子。在和孩子互动的过程中看到他那颗一心向上向善的心,需要我们有一双发现孩子的眼睛。

以上纯属个人观点,而且屡试不爽。

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