经常有家长跟我说:“我孩子为什么不爱学习呢？你能告诉我怎么办吗？……”
究其根源，是孩子对学习没有感觉，所以学习自然没有热情。
那怎么办？最好的办法就是让孩子觉得学习有意思，有奔头，不要使孩子单纯为了分数而学习，应该从培养孩子的学习兴趣入手。即在尊重孩子的前提下，让他们快乐地参与学习，让孩子能在轻松的学习中得到好处，得到鼓励，感受到乐趣，从而得到满足感。让孩子们找到学习的感觉，尝到甜头。
“十佳少年”张琳十岁那年，在妈妈的帮助下把自己写的数十篇作文用油印的方式出了一本两万字的小册子。是她的妈妈让女儿找到了对文字的感觉。正像张琳自己写到的“走到了新的世界。”从那以后，她写作不断长进，在各类报刊上发表了百多篇文章，还当上了《小伙伴》报的主编。
教育的奥秘就是为孩子找感觉:找到好孩子的感觉；找到学习的感觉；找到他能行的感觉。好孩子的感觉是根本，在好孩子的感觉上他能找到学习的感觉，能行的感觉，就好比一棵树，主干长好了，才能枝繁叶茂。
好孩子的感觉，来自于生活的方方面面，父母要共同给孩子一个“行”的世界，孩子便能找到好孩子的感觉。下面这位爸爸的做法值得学习:
这位父亲在他女儿七岁那年，他出了十道应用题给女儿做。大家想一想，一年级小孩子做对了几道？“只做对了一道！”这时，他是怎么做的呢？“太好了！孩子，第一次做这么难的应用题，你居然做对了一道。爸爸在你这样的年龄不要说做，连碰都不敢碰。而你第一次做，十道居然做对了一道！”他的女儿听完爸爸的肯定，两腮发红，两眼放光，一下子感觉找到了，从此爱上了数学。
“找感觉，尝甜头”是打开孩子自发性求知成长的金钥匙。给孩子感觉，尝甜头，孩子在顺境的时候需要；孩子遭受了挫折的时候更有必要。孩子认为自己不行的时候，家长要想方设法让孩子找到行的感觉，将孩子的人生支撑起来！
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