上学早醒与不上学不早醒
小宝,一个28岁的小伙子,30多岁的大小伙子,每天在家里,都睡在床上,以前学习成绩很好,就是突然一个开学,却开始突然变得嗜睡,早上起床就想吐,这样的状态持续了三个月,身体也越来越虚弱。去年暑假开始,他的妈妈开始给他做肠道调理,妈妈问他:“你想吃什么?”他说:“吃吃水果。”之后他开始做很多事情,把他妈妈给逼得急火攻心,骂他不孝顺,天天只知道吃水果。他妈妈苦恼地说:“那孩子为什么总是出现这样的行为?”
其实是因为孩子的肚子不舒服,开始不想吃水果,或者说有的时候感觉吃水果太多,身体不舒服,还得吃药,而妈妈的一大堆理由都在告诉他说:“你吃吧,我给你吃就行了,你怎么还不去上学呢?”当孩子说不想吃水果了,妈妈立刻追问:“你为什么不想吃呢?”“你不想吃我给你带来的,怎么了?”“你对得起我吗?我早就要吃了,你不想吃我给你带来的,我还要给你买!”“好吧,那我就不吃了,我这个小胖墩了。”
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孩子通常会怎么回答,肯定会有不想吃。可孩子可能会想,“妈妈是不会让我去上学的,我就可以现在就不吃了,反正我没什么大不了的。”
而孩子回答:“是的,反正我不想去上学。”“那你想不想上学,和爸爸一起去?”“想。”“想。”“想。”“那我们可以怎么样和爸爸妈妈妈说呢?”“我想吃冰激凌。””“可是我现在不想吃冰激凌。”“那我们可以先吃冰激凌还是先吃牛奶呢?”孩子可能会把答案直接说出来。
如果孩子还不太懂说话,我们可以给孩子示范:“这是妈妈的喉咙。”“我想吃冰激凌。”“那你可以给我一些小吃店吗?”“当然可以。”
用幻想的方式实现愿望,孩子的注意力就会被吸引,
如果他们真的想起了什么事,或是他们的感受被看到了,他们的注意力会立马“ 转移”,就会停止哭闹。
这个时候,很多家长会给孩子讲各种各样的道理,但有的讲道理,却没有任何的效果。
那么,这个时候,我们要怎么办呢?
首先,请你做一个深呼吸,或是重复一下我们要求孩子的话。
比如,妈妈:“等下面来,兰兰兰,你和她一起给爸爸倒杯牛奶吧”。
这样做,孩子听到了,他会觉得你是理解他的,就会下意识地去想,好像是爸爸给妈妈倒了一杯牛奶,于是他就会哭闹。
然后,你就可以跟他说:“兰兰兰,你已经答应了,如果你想吃面包的话,你可以多吃点”,或者说:“妈妈马上就要做好了,你现在要是也能吃到面包,那我一定会告诉你。”
然后,你就可以在他最期待的时候,做出一种承诺的事情,比如带他去公园,或者带他去吃好吃的东西。
这样一来,孩子就会觉得,有了这些约定,自己就能够很好地将这些约定说出来,这样的话,孩子慢慢地就会懂得跟爸爸,跟爷爷商量,说什么事情都可以。
第三,不要用物质奖励来欺骗孩子
很多家长为了激励孩子,喜欢用物质奖励来激励孩子。
虽然,这种方法也许在一定程度上确实能够立竿见影,但是,这样的做法,很容易把孩子内在的积极性给抹杀了。
我们要做的是,用精神奖励,来驱使孩子继续向着这个目标努力。
而这种奖励,也许会让孩子觉得,我能够做到更好,那么我自己就能够更加地努力。
第四,找到孩子想要的鼓励方式
虽然现在有很多的人支持鼓励孩子,但是,还是有很多的孩子没有合适的方法。
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