孩子得抑郁症学校让退学怎么办?
这里所指的抑郁、双相、强迫症这几种病症,是学生们的威胁,是错误的想法和不择手段带来的后果。
孩子得抑郁症后,我一直在想,这让我如何面对?我所接触到的人,我所接触到的学生有不少抑郁症、强迫症的孩子,正所谓:来世在地狱,来世在地狱!
我与许多人交流过这个话题,我觉得最让人心惊的是,很多父母都是一个职业的人,没有经过专业训练,对孩子的期望很高。
每当孩子出问题时,他们都很震惊,我都非常不理解,为什么会这样?我明明是出于对学生负责的目的,我怎么会给孩子带来这么大的伤害?
在一段时间内,我经常感到非常痛苦,看到有孩子自杀的信息,就害怕是不是自己的教育方式有问题,如果真的有,那就干脆放弃吧!
我想,大多数家长都是这种心态吧。
他们不知道应该怎么教育孩子,应该用自己的价值观来教育孩子,他们太过于急切的心态,反而给孩子带来了压力,破坏了孩子的内在动力,如果不是这种情况,我要不要给孩子转学呢?
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学习使人痛苦,孩子也会感到痛苦
“学习使人焦虑,孩子更加焦虑。”这是身为父母的人经常遇到的问题。
有一个跟我一起学习的朋友,她的孩子现在在读初二,她向我咨询孩子的教育问题。她说:“在孩子上小学的时候,孩子的生活自理能力就比我们还要差。”
她说,因为自己在孩子很小的时候,要什么给什么,因为孩子吃饭要喝汤,衣服自己穿得特别干净,她觉得自己对孩子的付出是理所当然的,于是自己对孩子的付出也是无条件的。
在孩子上小学的时候,她也没有想过放弃自己的工作,包括她的孩子。她告诉孩子,“妈妈对你的学习也是特别重视的。”
孩子在小学的时候,只是去学习了一门课,因为还是非常简单的概念,她不愿意去学习。
但是她又放弃了自己的工作,回到了农村,因为她的事业是做文案。
于是,她带着儿子去了很多地方,去学习心理学知识,跟着做心理咨询,有的还带着孩子去做五行针灸。
直到最后,她跟孩子达成了和解的共识,孩子才回到了她的身边。
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为了能够激励孩子好好学习,她给孩子买了部手机。
用了一个月,给孩子买了手机。
孩子很高兴,每天都会去玩,不会的,她给孩子买了。
可是孩子很开心,每天都会很开心地去玩。
孩子在手机上玩得开了,玩的废了,她也没说什么。
可是,孩子之后就变了。
她一有时间,就把手机锁起来,说不要玩了,可是,有一天她发现孩子竟然趁她不注意,偷拿走了她的手机。
这下子可急坏了父母,要是她一管教孩子,孩子就离家出走了,父母担心孩子出事就会打孩子,所以才狠了狠心,把手机还给孩子了。
然后,孩子拿着手机,就去找爷爷奶奶那里玩游戏,玩的不亦乐乎了。
刚开始,她为了让孩子安静下来,就把手机给了孩子。
但是,孩子一玩就收到了爷爷奶奶的反对意见。
玩起游戏来,更是一发不可收拾。
最终,孩子不小心摔坏了家里的古董,却还要爷爷奶奶一起赔给他。
这不仅仅是因为手机,也让孩子越来越迷恋上手机了。
让孩子完全与手机完全隔离开来,这不现实,这不利于孩子发展其他能力。
那么,我们该怎么做呢?
让孩子彻底戒掉手机,这不是一个简单的问题。
我们必须得承认手机对孩子的危害,但这个危害必须要经过我们的民主协商,不能被孩子彻底碰触碰触。
现在有很多父母通过禁止孩子接触手机来制止孩子玩手机,但这种禁止是毫无意义的,反而还会起到反作用。
因为孩子的自我管理能力很弱,对孩子来说,越禁止他就越觉得有趣,越会引起他的好奇心。
所以我们要针对孩子想玩手机的需求给予更多的关注,手机是他的玩具,不是你不给他玩,他就会沉迷于其他事物上的。
因为我们只有给孩子提供了丰富的电子产品,孩子才会觉得这个世界很有趣,才会把注意力放在手机上。
3.正确引导孩子
其实很多孩子玩手机都是因为没有合理安排他的玩耍时间,很多时候孩子玩得时间过长,并不是他真的没有玩耍时间,而是家长没有给他玩耍的时间。
所以我们必须要明确一点,想让孩子远离手机,就要让孩子合理分配玩耍的时间,不要让孩子沉迷于手机,我们可以给孩子制定一个合理的玩耍时间。
同时也要告诉孩子,如果你能按时完成所有的学习任务,那么爸爸妈妈就会非常开心,周末也可以带你出去玩。
当孩子完成作业的时候,他的快乐也会得到了满足,同时家长也要学会正确的引导,给孩子制定合理的玩耍时间,千万不要让孩子因为玩耍而影响学习。
孩子患有抑郁，双向情感障碍\狂燥症等心理问题，家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善，更需要同时做到以下几部分，才能更好地帮孩子改善：
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