少儿数学思维课程内容（小孩数学思维课程）
现在的家长都知道，语文和数学，是学好其他学科的基础。语文，是学习、沟通、交流、传承的基本手段。而数学，是所有逻辑和思维的基础。
孩子学习？对于所有的家长来，最关心就是孩子的学习，对吧？如何帮孩子提升学习成绩呢？影响孩子学习成绩的因素有哪些？左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结，影响孩子学习的主要因素有22条之多，家长你了解几条呢？
家长们不知道是否注意到这样一个现象，那就是很多小朋友在小学阶段数学成绩非常棒，但是步入初中和高中后，数学成绩开始变得极不稳定，忽高忽低。
面对这样的问题，很多家长都束手无策。其实分析起来，这是因为小学数学以数学启蒙为主，没有让孩子建立系统的数学思维，学的知识比较浅显，所以在初高中的时候才会出现学数学吃力的现象。
数学够充分锻炼孩子的大脑，让孩子拥有一颗充满智慧的“数学脑”。拥有数学脑的孩子，他会具有较强的逻辑性、空间感，同时分析能力和判断能力都不错。
然而，在我国的中小学生群体中，数学都是“拦路虎”。一起来看看这组数据：
1. 93．5％的初中生表示数学成绩的好坏，将决定自己的升学选择，其中52．7％的初中生表示学习数学有困难。
2. 95．2％的高中理科生表示数学成绩的好坏，将决定自己的人生走向，其中47．4％的学生表示学习数学有困难。
有很多家长认为，孩子数学没学不好是因为不会算，也就是计算能力差。其实数学不单单是计算，还包括对于数字的推理、分析和观察能力，学好数学的决定性因素是数学思维。已经学了六年数学，如何锻炼数学思维，让孩子实现从“差生”到“学霸”的逆袭呢？
1. 锻炼数学思维的黄金期
知道了数学思维锻炼的重要性，家长们又开始焦虑了，“我的孩子已经学了六年数学了，现在锻炼数学思维是不是太晚了？”。
别慌，别慌，数学思维练习阶段，是在小升初！因为小学时期，对数字、未知数、形状、面积、体积都有了基础的认识，那么从具体到抽象，孩子就能够理解公式和数学理论的本质。
2.如何锻炼数学思维
由机械工业出版社的《七堂有趣的数学思维课》，能帮助孩子理清思路，快速提升孩子的数学思维。
书中从身边的例子讲起，带领读者一步步揭示其背后蕴含的数学理论，简单易懂地讲解了看似困难的数学知识，轻松解决了生活中的各种难题。从数的本质到方程之谜，从三角函数到微积分，从指数对数到概率统计，这些复杂的数学理论，就隐藏在日常的生活之中。
这本书最特别的是用七堂课的形式为大家解读有趣的数学知识。它采用层层递进的方式，生动形象地讲解数学思维以及解题过程。
3.从哪里开始学起呢
第一课是教会孩子们“看清数的本质”，这是数学思维的第一步。在这一章中就采用故事形式开头，给我们讲解了“为何负负得正”！让我们的孩子在游戏中学到知识。书中讲到：据说爱迪生小时候在学到“1+1=2”时，曾经老是提问：一团黏土跟另一团粘土合起来也只会变成一大团黏土，既然如此，那为何1+1=2？
那么类似的疑问还有一个，那就是负数的计算，也就是进入小学高年级或者初中后将要学习的“正数和负数”。
一开始小朋友们会学习到“5+（-3）=5-3”这样的算式，这时候小朋友们还会觉得简单而松一口气，但是换上“”5-8“或者”-3-7“时，有的学生就开始慌张！
这时候如果用”数轴“的概念来想象正负数的计算就会容易理解许多。数轴正中有一处原点0，虽然对应着数字0，但原点的记号是0（欧）而不是0（零），它代表英语中的起源（Origin）。
《七堂有趣的数学思维课》正是通过生活中有趣的现象，然后讲解数学原理，一步步告诉孩子们如何深入理解数学知识。
4.助力数学思维成长
数学思维课指将数学知识与思维方式相融合的课程，它不仅有对数学知识的学习，更侧重于通过操作、猜想等探究的方式将数学基本的方法论和思维方式传递给孩子，让孩子在生活实践中能运用数学学习的成果，让数学不再是一门应试学科，而是能真正服务于生活。
比如乘法学习3×6，传统的做法是背乘法口诀，让孩子们知道三乘六得一十八；而数学思维则是通过教具，让孩子知道乘法是加法的简便运算，从而将乘法概念完全理解。从本质上理解数学，才有可能在生活中灵活地应用和创新。
很多小升初的同学，正是因为掌握了数学思维，而不再是对数学公式的死记硬背，才让他们在初高中阶段稳扎稳打，一鸣惊人！也希望更多的同学在这本快乐的数学思维书中不断地把数学知识巩固，进而提升学习能力。
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至89291810@qq.com举报，一经查实，本站将立刻删除。
