怎么让孩子成绩差
1、上课不爱做笔记
好记性不如烂笔头，学习成绩好的孩子都有记笔记的习惯。
有些孩子觉得记笔记太麻烦，上课只是蒙头听老师讲课。
课堂上懒得动笔，要么跟不上老师的思路，要么听着课打盹儿。
“眼过千遍，不如手过一遍”，记笔记既能抓住课堂45分钟，也能便于课后、考试前随时翻阅复习。
建议：
课堂45分钟很重要，成绩好的孩子，都懂得好好听课，做好笔记。
让孩子准备一个课堂笔记本，首先提前预习，列出所学的知识点，其次在课堂上着重记老师讲到的重难点。
记笔记掌握时机，老师写板书时抓紧时间记。课后再完善，整理笔记。
2、基础知识不扎实
万丈高楼平地起，学习本身就是一个由浅入深的过程，基础知识不牢固，那么基本概念，基本原理和基本理论的运用就成了问题。
俗话说：“万变不离其宗”，任何考试都离不开对基础知识的考查，任何题目都是源于基础知识而高于基础知识。考察的是对基础知识的掌握程度和运用的程度。
只要在平时学习过程中做好知识点的学习和巩固，再加上考前对重点知识的把握，考试就不会慌。
建议：
巩固基础知识，要紧抓课本，课堂笔记及各种讲义、考试卷等等。
复习过程中，将课本和参考书结合复习。必须要看的知识点有：概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、过程或步骤等。
在平时的学习中，更不能放松对基础知识的学习运用，简单的事情重复做，才能熟练掌握，避免出错。
3、做题习惯性翻答案
古训曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。要提高成绩，主动学习和善于思考，两者缺一不可。
往往成绩低的孩子，缺乏主动学习与思考的精神。
有些孩子主动性太差，学习上需要父母和老师的再三催促，遇到问题也会放弃请教老师和同学，平时做题习惯性翻看答案。
因为对答案有了依赖性，懒得动脑筋花时间思考。一些父母反映，问孩子为什么总是先看答案，孩子回答说：“有答案不翻看，心里会很难受”，这是典型的懒于思考。
建议：
尽量督促孩子自主完成家庭作业和习题，遇到不懂的题记录下来，请教父母或老师。
做题前先复习，巩固基础知识，理解当天所学知识点，逐渐做到闭卷答题。
俗话说：“平时当考试，考试当平时”，以考试的心态完成作业，对待习题，才能学习到真正的知识。
4、考试后不注重总结
每一次考试都是对阶段学习的测验和考察，要把学习成绩作为参考而非最终结果，考试后重在总结，而非沉浸在高分的喜悦或者低分的自责中。
考试后分析试卷很重要，在这个过程中，查漏补缺，巩固基础知识，攻破重难点，多钻研错题，吸取教训。
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