今天中午，收到一个小学生家长的留言：“宋老师，今天我打儿子了！心情特别不好，就是早上在家早读，他生气，耍疯！不好好读！”
大家可以看出，这短短的留言释放出了好多信息。
第一点，儿子每天早读。
第二点，妈妈每天监督早读。
第三点，今天儿子早读不好好读。
第四点，妈妈很生气。
第五点，妈妈打儿子了。
第六点，儿子也很生气。
第七点，儿子“耍疯”。
第八点，妈妈和儿子沟通失败。
第九点，妈妈知道错了，给宋老师发信息求助。
…….
李希贵校长说，教育学首先是关系学。如果家长和孩子的沟通失败，教育也就从那一时刻失效了。也许孩子在被打的那一瞬间从外在来看规矩了，比如乖乖去学习，不敢“生气耍疯”了，但是妈妈说的所有话，其实他都已经听不进去了，他只会在心里不停地说一句话：“这事不赖我！”同时，孩子在妈妈的言传身教中学会了表达愤怒和暴力释放情绪。的确，孩子不会成为你期待的样子，他只会成为你的样子。我们的一言一行一举一动，都是孩子的榜样，你的愤怒和暴力不会让孩子改正你认为的错误，只会让他学会了愤怒和暴力。所以，情绪会代际传递。一个情绪不稳定的妈妈，不太可能培养出情绪稳定的孩子，我们从留言中看到，孩子也很生气，也“耍疯”。这样的孩子，在以后的学习和工作中，别人不经意的小情绪都会勾起他的愤怒，动不动就会生气、耍疯，面对弱者，甚至动手打人，出现暴力倾向。
当然还有另外一种情况。
妈妈打儿子后，儿子变得非常胆小，不敢生气，忍气吞声。这样的孩子会终生生活在恐惧中，在学校怕老师，在班级怕同学，在单位怕领导怕同事，在婚姻里怕老婆……他们因为内心的恐惧，有的身体不太发育，一般偏瘦小，有的爱生病，有的内向甚至轻微社交恐惧，有的肥胖，甚至有的皮肤、肠胃、呼吸道等出现问题。恐惧最伤的是肾脏，一个内心充满恐惧的人，肾很容易出现问题。
这个孩子永远这样胆小了吗？不！当他工作对象是弱者，或者当他结婚生子，有了自己的孩子后，那个对整个世界都胆小如鼠的人，在这些弱者面前变成了他自己当年的家长的样子，所有积压的愤怒和恐惧一股脑释放在这些弱者身上，代际传递开始。
改变，从妈妈开始！
《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，现予公布，自2022年1月1日起施行。
《家庭教育促进法》第二十三条明确规定：
未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。
也就是说，从2022年1月1日起，我们每一位家长都要注意“依法带娃”，不要一不小心触犯法律，不但不能教育孩子，而且还会给孩子树立不好的榜样。
后来，我跟妈妈说，您给我发信息，我估计您已经知道自己做的不妥了，那就不要给自己没控制好情绪找理由，真诚道歉吧，否则这么优秀的孩子教育不好咱们对不起他。妈妈马上回复，嗯嗯，其实他挺努力的，我也挺心疼他的，我就是不有好办法帮助他，是我有情绪，现在我单位也挺忙，家里还没人帮忙，孩子还快考试了，我咋和他沟通这个事呢？
你看，妈妈的转变还是挺大的。
我想，没有谁是完美的，允许孩子偶尔达不到我们的要求。家长的焦虑和愤怒从哪里来的呢？我们下次专门再聊。
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