青春期孩子总拿不上学威胁家长,以不上学来威胁家长,让家长很焦虑!不上学来威胁家长,家长不知该怎么办才好?
今天,壹心大哥就为大家来分析下青春期孩子父母的冲突根源。
我孩子今年上高二,一个叫张丹丹的男孩。去年十一月份,他主动提出要休学,经过这一年的休学,他终于复学了。休学期间,孩子爸爸看孩子越来越不爱学习,也不关心孩子的学习,家里饭菜都是以前爱吃的。他爸爸心里也明白,就是喜欢玩游戏,不爱出去运动,我们也没有逼他,没有管控孩子玩游戏的时间,让孩子自已管理自己。
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休学一年后,孩子主动要求回学校了,这说明他的情况有了很大的改变。这个以前他爸爸认为是孩子学习成绩不好、不努力的表现,所以才导致的厌学。
但是张丹丹对孩子的关心和担心真的是有所改变的,从一开始就把亲子关系放在第一位。每天放学后,她都会和张丹丹聊一聊学校里发生的事情,渐渐的话题也多了起来。
“在学校里,妈妈也会陪着你,我们会根据你的表现一起制定计划,慢慢的,你的生活会变得越来越好,对吗?”
“是的,妈妈感觉非常开心。”
通过这样的方式,张丹丹对孩子的厌学情绪慢慢的缓和了下来,她能够听得懂孩子说话的内容,亲子关系也变得更加的和谐。
孩子情绪平稳后,张丹丹也没有过多的关注孩子的成绩,而是跟孩子聊一些感兴趣的话题,比如说学校的趣事,还有他最近的一些动态,以及他的一些奇思妙想。
当孩子打开话匣子,父母也能够了解到孩子内心真实的想法,更加能够理解孩子。
孩子在说的过程中,也会不断思考问题,不断的修正自己,最终帮助孩子成长为身心健康,对社会有用的人。
《影响孩子一生的教育思维学习》的作者吉祥曾经说过:
“有智慧的父母,从不做“法官””,而是做“顾问”。
父母和孩子一起成长,而不是教孩子如何做“律师”。
真正的教育,是父母的自我成长。
学会聆听,了解孩子,打开沟通的大门。
改变孩子,从“倾听”开始
知乎上有一个问题:“父母经常与你沟通,你还有什么感受?”
最高赞的回答是:“感受不到任何的委屈”。
而不少父母常常与孩子沟通时,却不知道该怎样正确倾听。
知乎上有一个回答:
有一天,我和CC在散步时,看到了一张小纸条,上面写着“我感到很难过”,于是,她的情绪渐渐地发泄出来,并开始哭了起来。
“真的吗?”我试探性地问。
“我很难过,想哭。”她开始在纸上写下了自己的感受,我看着她的眼睛,很认真地说:“是的,妈妈感觉到很难过,因为没有人能像你这样一直和我说话。”
“是吗?”
“嗯。”
“那你觉得怎么样可以跟妈妈说说?”
“下次你想和妈妈说什么的时候,可以直接说吗?”
“是的,妈妈知道了。”
她突然想到了一个不可思议的东西,因为家里马上就要来人了,如果她不想让妈妈知道,妈妈可能会更生气,还有可能会打她。
当孩子的想法和我们大人的想法不同时,我们就可以告诉她,这个事情是因为家里人做错了事情而引起的,现在爸爸妈妈都很生气,他自己也很内疚,这个时候需要我们帮他做什么呢?
我们可以问问孩子是什么时候开始想妈妈,因为什么被孩子选出来为什么,因为什么被你们打?
孩子可能会说,因为他们觉得我什么都懂,是因为我妈妈,我是被打大的。
这时候,我们就可以跟孩子说,我们知道你不喜欢妈妈这样说,我们知道你很生气,但是我们也不能因为生气就不上学,所以等你情绪平复后,我们再来谈一谈。
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