李玫瑾教授4岁孩子不听话叛逆,研究家庭教育的专家分析:
孩子的成长过程中,会有两个逆反期,2-3岁时出现的逆反期,6-8岁时出现的顺反期,12-18岁时出现的叛逆期。不同时期的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
从新生儿时期到儿童期,孩子从父母为其吃饭,穿衣,聊天,逐渐成长为独立的个体。这个阶段的孩子开始通过自己的身体,完成独立的愿望。
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心理特点
2、自我意识明显增强。
从以前的依赖家人,到可以自己吃饭,到可以独立自主走路,这个过程中,孩子的内心都会很快乐,但是因为个体差异,每一个孩子都会表现出不同的特征。如果父母只关注孩子的外在表现,而忽视孩子内在的心理发展,无疑对孩子的心理成长带来不良影响。
孩子出现叛逆,不仅会对家庭关系产生影响,还会影响孩子的心智发育。
孩子叛逆,只会用叛逆的方式表达自己的想法,只会用最直接的方式表达自己的想法,让家长感到不适。
二、无法忍受的压力
这个阶段的孩子,追求独立,有自己的想法,对父母的意见不屑一顾,都是叛逆期的表现。
叛逆期的孩子,情绪起伏变化很大,如果得不到合理的引导,很容易因为一点小事而产生厌学情绪,在家长看来,叛逆期不过是孩子的坏习惯在作祟。
父母如果不注意引导,加上孩子的自我意识很强,想法不成熟,当他们想法与现实发生冲突时,就会产生矛盾,就会发生冲突。
这些叛逆期孩子的行为表现,会随着他们的成长而变得越来越古怪,作为家长,我们要意识到这一点。
1.让孩子了解行为的后果
当孩子从父母这里获得了控制权,他们就会做出更多的叛逆的行为,不学习,不吃饭,不听话,耍赖。
这时,如果父母强硬的打压,只会让孩子行为越来越差。
父母要适当的去理解孩子,跟孩子保持良好的沟通,才能明白孩子内心的想法,知道孩子的真实想法,才能对症下药。
2.不要管控孩子的行为
父母要给予孩子一定的权利,让孩子懂得支配自己的行为,什么事能做,什么事不能做,做的好坏取决于孩子。
父母要让孩子学会“自己的事自己做”,孩子只有把自己的事学好了,才能获得真正的成长,才能成为一个独立自主的人。
3.不要过多地干涉孩子
父母要学会放手,不要过多地干涉孩子。
给孩子自由,就是让孩子独立自主的去完成一件事。父母不要去说教,干涉孩子的生活,不给孩子独立的机会,不允许孩子犯错误。
父母要把孩子当作一个独立的人来对待,允许孩子有自己的想法和决策。
这个阶段,孩子要有自己的思想和主观能动。父母不要时时刻刻为孩子插手,要让孩子自己的事自己做,不要让孩子做太多的事。
这样孩子的价值感和自尊心就不会受到伤害,孩子就能形成自强自立的人格。
孩子每次犯错,都要让他明白自己的错误,有错就会迎刃而解。
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