小孩子玩手机恶搞,一些老人用手机哄孩子。
这样的现象有两个共同点,
一是老人怕小孩儿吵闹,不想给小孩子手机玩;
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二是小孩子缺少限制,或是多出于安全考虑,故意玩手机等。
前几日,一则新闻冲上热搜:一个小孩带奶奶去玩手机,奶奶在一旁聊天,孩子拿着手机在玩,等爷爷反应过来,手机一摔挂了。
原来,小孩子玩手机的时候,奶奶会说一句:“怎么这么不长记性?”,孩子说“妈妈,我记性差”。
听完老人的话,我很震惊,赶紧制止了,但是不长记性,我就把手机没收了,但是,我发现,孩子根本就没有把手机当回事,奶奶说的话,孩子一句也没放在心上,后来就在晚上睡觉时,跟我说了这件事。
想起孩子沉迷于手机,她觉得我太暴力,她觉得我太溺爱她了,什么都给她最好的,但是我的付出没有换来她的好成绩。
孩子的成绩就像是她的晴雨表,付出不回报,孩子在成绩上就像大海捞针,看着她一次次取得的成绩,我就内疚感爆棚,疯狂想要给她一个什么样的学习成绩,可是没有办法,我的付出还是换来的不回报。
02
有一天,我在微信上和班主任交流,我说了孩子的情况,班主任很奇怪,说是孩子玩手机导致的,并没有在意,和我聊了一下。
班主任在群里回答:“我不想了。”
那位班主任对我说:“你可以和孩子聊聊吗?”
我接着说:“如果孩子确实不愿意听你的课,可以和孩子说说:“我跟你说说,我为什么不想上课的原因。”
班主任对我说:“你觉得孩子现在对什么都不感兴趣?你知道他对什么都感兴趣吗?”
我说:“也许,你跟孩子的沟通方式很重要。”
班主任对我说:“你可以对孩子说说我是怎么想的吗?我如何选择的?”
我就说:“您说,为什么要让孩子愿意听您的课?他不想听到这个吗?”
班主任问:“你对我说的事情,孩子有兴趣了吗?”
我说:“我有兴趣啊,有他的特长,我也有机会,所以才说让孩子听你的吧。”
我想了想,对我点头同意了。
(我们进到家时,因为有的家长并不了解孩子的学校情况,在猜测孩子的情况下,孩子们也不知道学校大致的情况,于是我就先从孩子的兴趣班了解到学校。)
然后我就去看孩子的班主任老师,看孩子比较负责任的老师是谁,聊了聊得比较多,我才明白了事情的真相,原来,班主任老师平时对孩子比较严厉,上课经常会在课堂上点名批评孩子,有时候孩子实在不听话,老师就会点名批评他,这让孩子觉得非常不舒服,所以不愿意去学校了。
我就和老师沟通了,对孩子也没有太多要求,也给他增加了很多自由,而且不去学校也没有其他的理由,而且孩子的老师也很好相处,也比较和蔼可亲,所以,我就把这个问题告诉了孩子的爸爸。
后来,我就把这个情况跟老师说了,希望老师能多关注一下孩子,看看孩子到底怎么了。
老师的回复是这样的:我们是一个班40个孩子,其中两个孩子的性格不同,从小就会表现出一些情况,所以家长也不知道该怎么办,我们主要是根据孩子情况来进行沟通,希望老师能够给出一个合理的意见。
那天放学,孩子回到家之后,我就和孩子进行了一次深刻的谈话,告诉他,以后如果实在不想去学校,就可以告诉我,我愿意听。
今天早上起床晚了,听着孩子的话,我内心充满了不安,一方面是因为这样能够快速的让孩子找回上学的感觉,一方面是担心他在学校里出现安全问题,毕竟他从家里肯定是安全的,另一方面是因为我不知道该怎么和他沟通,怕他在学校里出现安全问题。
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