怎么样可以控制孩子玩手机?有一个特别好的方法,就是向孩子介绍一些榜样,比如说有些大人在家里打电话,如果这个时候是一个家长拿着手机在玩,如果这个时候你让一个成人讲一讲,你是怎么做的。如果他要玩,他是要跟你讲的,你让他玩的话,你要做的就是跟他沟通,了解他玩手机背后的故事,还要跟他达成一个协议,就是时间限制,就是每次玩手机,比如十分钟。
慢慢的,孩子对手机也不怎么痴迷了。
现在有些家长对手机管理根本就不管了,觉得只要不给他玩,他就会闹。然后家长就又让他玩,后来干脆直接给他下了这个锁。这个锁是个家长管控孩子的,这个锁不要管,那个也不要。
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所以这个孩子就用哭来要挟要手机。家长,你看一下这个手机,有人管他,他就把手机砸了,让他不要再玩了。结果他自己不吃饭,所以要了也不理你。
这个家长就跟他孩子讲道理,跟他说以后吃饭的时候不能玩手机,不能看手机,而且他自己还要写作业,没有给他手机,他就把饭碗当做扫把。
结果这个孩子跟他说,你不给我手机,我就不吃饭,我就不写作业。这个家长就把这个事情闹得特别厉害,那边儿说你一定要没收手机,那边儿说你要写作业,那边说你要写作业,因为你又哭闹了。但是他已经威胁到一定要拿到手机。那边说你要好好写作业,那边又要求你一直拿着手机,那边又批评指责孩子。
这个时候的家长就会感到非常委屈,觉得自己明明答应孩子了,但是为什么还没有达到目的,以后还会再想办法拿手机给孩子。在这个过程中,他得不到任何的尊重。
第二种情况下,你再让他拿起手机来玩,可能他并不情愿,但是无奈的是他又不得不放下手机。
这个时候的家长,第一反应就是生气,觉得不能这么惯着孩子,但是他可能觉得,当我说了以后,他就不听了。
孩子不听你的话,我觉得你的要求不重要,你的事情也不要自己做,现在这样的“好”,孩子是怎么想的?
这就是我们家长在养育孩子的过程中,要懂得去放手。
这就是在给孩子信任,让孩子能够学会自己去选择,他也能够学会为自己的行为负责。
如果家长不放手,孩子就不知道自己的行为边界在哪里,甚至可能养成一种惰性,就是什么事情都得靠父母来完成。
在孩子的成长过程中,家长可以适当的放手,让孩子更加自主的去学习,家长也能够找到更好的教育方法。
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