孩子六年级抑郁症休学在家,每天黑白颠倒,晚上打游戏,不吃饭,不洗澡,也不跟我们交流,我们想尽办法让孩子去上学,最后孩子现在上初二了,学习成绩也是越来越差,在今年年初因为作业的事情孩子跟我的关系越来越僵,也不爱与我说话了,有一天他爸爸的手机突然震动,我去接他的时候,他竟然捂着鼻子,说不知道什么原因,我们一听都吓坏了,他爸爸也气不打一处来,指责我和孩子。我就静静地看着他爸爸,孩子爸爸非常暴躁,不管我说什么,孩子都没有任何反应,孩子爸爸就站在孩子旁边,他认为孩子是故意的,还有一次孩子把他手机弄坏了,孩子爸爸打他的时候,他说他身上有伤,他说,你再打我,我就拿把你身上的东西拎回家,我就打死你。在这样的教育下,孩子还是不愿意跟我们交流,我们对孩子的态度变得很恶劣,孩子开始了逃学,在家的时候我们连窗帘都拉不起来,孩子的第一天没有开门,看到我们就大发雷霆,说我们太狠心了,他说我们不配做孩子的妈妈。
我们现在想清楚了,为什么会出现这种情况,首先我们的家庭成员之间的关系或多或少都存在着一些不和谐,或者是有一些小矛盾,这都是因为我们在教育孩子的过程中出现了一些小问题,但是我们的教育方式并不是简单粗暴地将所有的问题都解决掉,而是在孩子犯了错误之后,我们用一些小矛盾,在孩子的心里埋下”离家出走”的隐患,让他感受到家庭成员之间的爱,那么他也会变得更加的有爱,所以我们都不要吝啬于给孩子爱,给孩子一个温暖的家庭环境。
让孩子感受到家庭的温暖和爱
孩子患有抑郁，双向情感障碍\狂燥症等心理问题，家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善，更需要同时做到以下几部分，才能更好地帮孩子改善：
以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分，家长你认可吗？
也许孩子的表现不尽如人意,但是家长一定要重视孩子的这种行为,因为孩子在成长的过程中,都会出现这样那样的问题,所以要让孩子知道什么叫做爱,让孩子感受到家庭温暖,让孩子感受到父母的爱。
在孩子犯了错误的时候,我们要心平气和的和孩子谈心,在孩子说了实话之后我们要给他一个拥抱,然后告诉他说”我相信你下次会更好”,而不是打骂孩子。
父母要用自己的爱,去温暖和包容孩子,培养孩子的男子汉气概,这样才会让孩子有底气。
2.让孩子有一个美好的未来
虽然这段时间的陪伴对于孩子来说是最重要的,但是孩子的未来一定是需要我们父母去付出的,而真正的爱,除了陪伴之外,更需要给孩子充足的心理营养。
而此时,父母要做的就是帮助孩子从这种不良的情绪中走出来。
父母的认可和鼓励就要比打骂和责骂更有效果
3.父母要懂得孩子青春期的心理变化
青春期的孩子最需要的就是认同感,他们渴望得到同龄人的认同,但是大多数父母却不认同,甚至认为是思想品德问题,让孩子产生了很大的抵触心理,并且要和孩子沟通,了解孩子的想法。
那么当父母和孩子产生矛盾的时候,父母该如何做呢?
1.倾听孩子的想法
不要因为孩子很小就开始只顾着自己唠叨,没有倾听孩子的想法,这样很容易产生矛盾。
作为父母要注意倾听孩子的想法,不要一味的认为自己是父母,自己有义务看管孩子,并且理解孩子的感受。这样的沟通方式孩子是不愿意接受的,他们会认为你们不够理解他。
如果说孩子和父母之间是一条战线上的话,那么父母说的任何话都会被孩子屏蔽掉。
父母认为孩子还小,什么都不懂,说的话却有可能伤害到孩子,所以父母要做孩子的倾听者,在沟通的时候多去听孩子的想法,孩子会更愿意把自己的想法说出来。
第二、父母在与孩子交流沟通的时候要注重和孩子的互动,要多去倾听孩子的想法,也要让孩子知道你会站在他的那一边。孩子跟你倾诉完后,家长再对孩子进行一些正确的引导。
孩子的很多情绪问题,都是因为父母不懂自己的情绪,不理解孩子的感受。
所以当孩子表达自己的想法时,家长不要着急去打断孩子,而是要问清楚孩子到底是怎么想的,并且引导孩子说出自己的想法。当孩子了解了自己的想法后,家长再去支持孩子,当孩子有情绪时家长再去帮助孩子,这样孩子就会更加自信。
孩子出现不良情绪的时候,一定要以平等的姿态去沟通交流,不是靠打骂孩子去压制孩子,那么在平时就要多注意孩子的情绪,发现孩子出现不良情绪的时候,要多鼓励孩子,让孩子勇敢的表达出来。这样在以后的生活当中,孩子就不会对于那些无理取闹的事情,有焦虑的情绪。
2、要尊重孩子
孩子并不是家长的附属品,他们有着自己独立的人格,孩子有自己的想法,所以家长一定要尊重孩子的想法。在孩子的眼里,他们已经不是那个事事都和家长对着干的小宝宝了。而是有自己独立的思维,家长也要学会尊重孩子,学会尊重孩子的想法。这样的相处方式会让孩子更愿意和家长分享自己的想法,更加愿意和家长进行沟通交流。
3、理解孩子
家长不要老是以自己的想法来衡量孩子的成功,让孩子觉得自己是没有用的,是被社会抛弃的。
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