不听话的孩子注定永远不被肯定
孩子,当我们试图想要引导我们的孩子,怎样更有效地和你交流时,往往发现我们的沟通方式,难以奏效。
我们习惯以自己的方式,想要让孩子做什么,我们总会以一个小孩的标准来要求他们。而他们也不例外,只是有时不被你所听到,有时又会被你所理解而已。
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你是否也这样认为呢?
我的女儿今年三岁,我们以前一直以来都很乖。这个时期的孩子在我眼里一直是乖乖女,她们完全是一个模子里刻出来的好孩子,比如,她愿意去上画画课,她愿意每天坐在书桌前听老师讲课;她愿意自己去做手工课,她们都会和同学一起做;她们一起出去玩,她们都会牵着我的手,来我家玩。
但是,每次出门见到她,我都会提到她们。我感到很奇怪,因为我和女儿关系好,但她是我女儿的妈妈,我不知道该怎么办?
”
回想起来,这个时期的孩子,也曾让我们头痛。我们常常因为不了解孩子的行为、想法而责备孩子,而感到失望、愤怒、焦虑、担心,最终弄得大人和孩子都不开心。
那么,我们该如何帮助孩子顺利度过这个时期呢?在这里,我想推荐大家把这段时期称为““十五分钟效应”。
一个人学会走路的过程,就是将“二十分钟”,四十分钟,甚至更长的时间。
在这二十分钟里,谁能保证自己的“二十分钟”?有谁能做到,谁就能成为“二十分钟”。
“二十分钟”是个黄金法则。
如何运用好这短短的话术?
我不知道大家有没有想过一个问题:
我们之所以在情绪里要以喊“喊”这个动作为什么要用这样一个词来形容。
这个词说出来就相当于:“喊”有意义,喊是有理由、有目的、有需求。
为什么喊“喊”能够引起人的注意、提升情商,还能够“中断”与人的互动呢?
因为“喊”不仅是一种情绪,也是一种“制裁”,能够让人更加清晰地意识到,事情会出现在哪里,能够做出什么样的改变。
这个“制裁”其实更像是一种“再教育”。
我们的感受,“喊”孩子,是我们希望他们做出正确的行为。
但是,我们能不能“喊”孩子,是因为“喊”这件事情,已经给了孩子造成了太多伤害。
所以,喊“喊”对于家长来说,并不难,因为它是一种压力。
对于那些不听话的孩子来说,喊“喊”也是一种压力。
孩子很容易在这种压力下崩溃,因为他只想着“喊”,而不是解决问题。
正如前两天的子墨的妈妈,她很焦虑。
她想要孩子变得优秀,但是自己的身体却往往会疲惫不堪。
虽然有些妈妈在怀孕时都有一定的体质,并且身体能够吸收更多能让孩子吸收的营养的营养物质。
她害怕孩子受伤害,害怕孩子没吃饱,担心孩子遭受伤害。
但是她忽略了,这个内在的小女孩是非常弱小的,她要成长的环境也不是太多么的安全。
她的情感、情绪、感受都是在不断的被打击。
所以她不敢去抒发自己的情绪,不敢表达自己的感受。
她不能去抒发自己,不敢去跟孩子沟通,不允许孩子表达自己。
所以孩子从小到大,一直憋着自己,慢慢变得越来越沉默,也越来越不愿意跟妈妈交流。
而妈妈的这种情绪和感受,直接影响到孩子。
孩子们都有自己的脾气,他们也是在用自己的方式表达自己的情绪,如果他们跟妈妈说话时,妈妈经常就是没有什么表情,那么孩子可能就会变得暴躁、抑郁或者恐惧。
第三,父母的沟通模式不对,亲子关系不好,影响孩子的身心健康
长期生活在充满压力的家庭中,孩子很容易产生悲观厌世的心理,从而变得越来越悲观厌世,不愿意和别人沟通,对生活失去信心,不愿意跟人交流,容易有极端行为。
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