不上学邻居说闲话:
昨晚我妈妈说让孩子去上学,都要睡觉了,就想出去玩。
我听了也觉得这是有点道理,但还是想听听。
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一、那孩子去上学都在干什么呢?
我看孩子倒是没怎么跟以前那样啊。
我当时觉得很是纳闷,为什么之前都是我妈妈逼我、我妈妈说要上学的,现在却成了她、我妈妈说让我上学的呢?难道孩子真的不明白我为什么要上学的?
后来,我给孩子写了一封信,这封信也许是一个母亲对孩子内心真实的一次剖析,下面我就具体分析一下吧。
我今天早上起来,对我孩子的行为进行了描述,我说:“宝贝儿,妈妈希望你明天早晨起来去学校上学,而不是我要在床上睡懒觉。”
孩子很生气,愤怒地说:“凭什么你说要我在床上睡懒觉,要我起床,就是你们烦,可是你们自己都不遵守承诺。”
我感到很沮丧,便向孩子解释:“让我来个自我介绍,我这里的自我介绍是:”小松是一名高一的学生,今天早上起不来,不愿意起床,作为家长代表跟你讲:”今天早上好啊,老师,你们是怎么批评小松起床的?我把你们叫到学校去,叫他起床的时候,他说:”我不起来了,我今天起不来床。”
我说:”你不起床的话,老师会批评你,你就不愿意在家睡觉了,谁都会有人帮你,不愿意出门是不是?”
孩子说:”老师讲课的时候我没办法听,我想起了幼儿园在课间哭的事情,就给老师请假了,我当时是很不愿意去的,可是你还是每天跟我说,等我想起了你,你在幼儿园又说了好多好多事情,这些事情我都忘了。”
孩子说:”我说了很多遍了””你为什么还在哭,是不是想挨打。”
家长们继续说:”小朋友都不想去幼儿园,老师怎么了?”
“老师生气了?”
“老师生气了?”
孩子说:”老师生气了。”
“不是,我不想去幼儿园。”
“我不喜欢幼儿园,我不喜欢幼儿园!”
家长们无计可施,觉得孩子不想上学,所以开始对孩子的问题冷嘲热讽,甚至是直接地打击孩子。其实,你在教育孩子的时候如果真的觉得孩子不喜欢幼儿园,一定要找幼儿园老师好好沟通,
千万不要因为孩子不喜欢幼儿园就不去幼儿园,这样会使得孩子的心灵受伤,也会使孩子从此对幼儿园产生排斥心理,长大以后更加不愿与别人交流。
2、教师的态度
无论是幼儿园老师,还是老师,其对孩子的态度,都会影响孩子对幼儿园的态度。
3、孩子自身的原因
幼儿园中孩子的心理活动是较为复杂的,他们有很强的个人见识,有时候会因为一些小小的矛盾,而不愿意融入到集体中去,对于幼儿园生活产生恐惧心理。
4、对孩子来说
幼儿园的生活也是充满回忆的,所以当他们离开幼儿园以后,第一件事就是要面对这些问题,只有知道问题的所在,才能对症下药,才能让幼儿园顺利过渡。
4、提前告知幼儿园会发生什么
对于幼儿园的生活,家长可以提前告知孩子去幼儿园会发生什么,如会发生什么事情,会有什么事情,会做什么事情,会有什么感受,会在幼儿园里发生什么。
孩子一开始并不懂幼儿园生活,会认为上幼儿园是一件很开心的事情,会比较喜欢上幼儿园,不至于对陌生的环境产生恐惧心理。
家长可以给孩子讲述幼儿园的生活,可以让孩子提前跟幼儿园的生活老师打招呼,有的孩子很抗拒,但是他们很愿意去幼儿园,他们害怕看到其他小朋友都去幼儿园,就会感觉到自己在幼儿园里是被冷落了,因此在准备的时候会有些犹豫。
还可以给孩子讲幼儿园的生活和学习的好处,让孩子有一个心理准备,这样孩子在上学之后,在去幼儿园的时候,就会比较轻松,因为他们已经提前学习过了,也能够开始跟其他小朋友玩耍,也能够得到老师的认可和表扬,这样孩子就会感到高兴。
最后,送孩子去上幼儿园的时候,家长也要做好心理准备,不要对孩子说“再见”,这个时候其实孩子很害怕,但是家长要注意,不要在孩子入园的时候就开始分离,因为离开这个时间对孩子来说是一件非常痛苦的事情,而且很有可能会导致孩子在入园的时候出现焦虑情绪。
最后送孩子去上幼儿园的时候,也可以提前跟孩子做一些预防,这样孩子在幼儿园或者是在家里的时候,就会表现出一些比较正常的焦虑情绪。家长要记住一点,不要太过于紧张,要以平常心去对待。
孩子入园是很自然的事情,这个阶段还是要给孩子一个适应的时间,不要觉得孩子哭闹就会让孩子自己送去幼儿园,家长要有耐心,孩子哭闹的时候家长就要冷静,并且有很多幼儿园也是允许孩子去的,不要强制孩子去,要尊重孩子的意见。
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