叛逆期案例分享:
一位妈妈发愁的和我交流,他的女儿今年初三,上初二,是一个很叛逆的孩子,最近更是一反常态,上课常常不认真听讲,经常玩手机,甚至是逃学。
妈妈说,如果你不早点给孩子灌输这种思想,以后他将来会更加叛逆。他想了想,对我说:“孩子爸爸对你很好,爸爸说的话,你记好了吗?”
我对他说:“孩子爸爸,你现在对孩子说的话,是我对你的建议。我已经在进步了,我记得我还有很多次告诉你的,你对孩子的建议,我记得,只要做到了,你就会看到孩子的转变。”
对于一个十几岁的孩子,如果他的妈妈一直对他说:“你要好好学习,你要多向别人学。”
因为他不知道,在他眼中的妈妈是唠叨、提醒和指责,所以他根本就不会走心,也就没法学习了。所以,要想让孩子摆脱唠叨、指责的习惯,家长就要让孩子感受到被尊重,被重视。
3、让孩子感觉到被重视
有一个故事,说的是一个孩子想要在街上的台阶上推倒一座桥,那位妈妈没有过去,而是陪着孩子一起去了。孩子到达的时候,他高兴地告诉妈妈说:“妈妈,你看我推倒了一座小桥。”
妈妈听了,没有说什么,而是帮孩子把桥修好了,并且赞扬了他做的“好”。
在这个例子中,孩子通过努力学习了,但仍然无法提升成绩,这个时候,家长就要及时给予孩子关注。
让孩子知道,学习是自己的事,不要让孩子依赖家长。
在学生犯错误时,家长也要积极的引导学生走出错误的道路
其实学生的年龄还小,很多方面还不成熟,家长要在孩子犯错误时给他们进行及时的引导,只有这样才能让他们改正错误,朝着更好的方向发展。
2、孩子本身比较胆小
当孩子本身比较胆小的时候,家长的语气会打击学生的自信心,而在孩子犯错误时,家长的态度也会对学生造成影响。
有些家长会认为,小孩子就应该听大人的,当然,每个小孩子也都有可能会犯错误。
但是,有些家长的态度非常强硬,反而打击了孩子的勇气。
其实很多时候,孩子会因为恐惧被家长打,而变得乖巧懂事,但是,孩子就真的能够一如既往的温柔吗?
显然不是。
他们之所以会变得胆怯、怯懦,除了自身的原因外,其实真正的原因还在于家长的教育。
家长总是对孩子有很高的期待
这种期待背后,是希望孩子越来越优秀,而对孩子的高期待背后,有很多原因,却总是达不到父母的期望。
举个例子:
当孩子考试考砸了的时候,他们会抱怨说:“怎么又没考好,这次考试又错了,真是粗心了!”
可实际上,家长可以说:“我很希望你能够再接再厉,如果你考不好,我们也会很失望的。”
家长可以尝试用正向引导的方式,把孩子对成绩的关注点转移到其他方面。
比如,家长可以跟孩子说:“今天考试虽然不理想,但这是你努力的结果,考得不理想,没关系,我们一起努力下次能考好。”
如此一来,孩子得到了父母的认可,受到父母的鼓励,心里就会有一种满足感和自信。
这种情绪会伴随孩子一生,并且会成为孩子性格中不可缺少的一部分。
第三次:10——次考试失败后,引导孩子正确看待失败
有的父母看到孩子的成绩不如意时,难免会打骂孩子。
这个时候,父母要正确看待孩子的成绩,不以成绩作为评判孩子好坏的标准,让孩子明白自己在学习上的努力与付出,可以让孩子更加的热爱生活,也能够在学习上更加努力。
考试失败了,孩子也不要太过于自责,也不要觉得自己没能力,要学会正确地引导孩子。
三、父母应该如何正确对待孩子的成绩单
1.让孩子知道成绩的好坏
父母应该让孩子知道,成绩的好坏不仅仅取决于天赋,更多的取决于努力和学习态度。
当孩子考了高分的时候,不要过分的夸奖孩子,而是要告诉孩子,这一次的成绩比上次更好,继续努力。
让孩子懂得学习是为了什么,不仅仅是为了分数的高,更重要的是未来的发展,在以后的工作中,他自己会获得更好的发展。
2.让孩子了解社会的现实
就算孩子再怎么努力,成绩也不一定能提高多少,在当今社会,工作的压力很大,孩子的学习压力确实不小。
因此,父母可以引导孩子,让孩子明白社会的现实,让孩子明白现实社会的现实。
这样一来,孩子就会明白,原来社会的现实是残酷的,才能避免沉迷于虚拟世界,让孩子更加努力学习。
3.鼓励孩子做自己感兴趣的事情
很多孩子之所以沉迷于网络游戏,就是因为他们在现实生活中,没有自己感兴趣的事情。
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