用钱去奖励孩子（拿钱鼓励孩子可以吗）
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孩子学习？对于所有的家长来，最关心就是孩子的学习，对吧？如何帮孩子提升学习成绩呢？影响孩子学习成绩的因素有哪些？左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结，影响孩子学习的主要因素有22条之多，家长你了解几条呢？
作为老师经常和学生家长打交道，你一定听说过这样的事。
“我和孩子他爸都不会教孩子，不过我们很看重孩子的学习。只要孩子考试进入班级前十名，我们就给他买一双他喜欢的运动鞋。”
“我对孩子的教育可重视了，从小学开始，只要孩子考到一百分，就奖励一百元；考到九十分以上，就奖励50元，一直到现在都是这样。”
“我家对孩子学习也很重视，只要考试进步了，就有奖金，少则几十元，多的几百元。”
……
许多家长都用金钱和物质作为孩子学习进步的奖励，这样做好不好？能不能起到激励孩子的效果呢？
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在此郑重地告诉大家，这样做也许短时期内有一点效果，但是长期看，不但没有效果，还会把孩子的学习动力消亡殆尽。心理学家早就对这种现象进行过实验，实验证明靠外在物质刺激不能形成持久的学习动机，真正的持久的学习动机是来自内部的，这就是著名的雷帕定律。
雷帕曾经选择幼儿园的小朋友做过一个实验。实验发现，事先知道画完画一定有奖状的小朋友，用来画画的时间和画画的质量，比事先不知道有奖状的小朋友明显低得多。因此雷帕认为，事先就让小朋友知道有奖品，再让小朋友去画画，反而对小朋友产生不良影响。
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为什么会产生这样的现象呢？
学习的动机本来是来自孩子内心的。大人用金钱和物质作为孩子学习进步的奖品，这就在孩子心理形成了这样一种认识：我的学习是用来赢得金钱和物质的，我好好学习才能赢得金钱和物质，否则就得不到。久而久之，学习的动机就变成了外在的金钱和物质。随着孩子的年龄增长，孩子对金钱和物质的需求量越来越大，几十元、几百元已经不能满足孩子的欲望了。一旦家长提供的金钱和物质不能让孩子的欲望满足，孩子就失去了外在动机。孩子就会认为，既然学习不能赢得自己想要的金钱和物质，还那么努力学习干什么？
我们看到，用金钱和物质来激励孩子努力学习，其结果一般都不会太好。孩子的学习动机应该来自孩子内心，而不能靠外在的金钱和物质刺激。
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怎么做才能让孩子拥有持久的内部学习动机呢？
一是给孩子自信心。对于一般智力的学生，按照教材进度学习这点知识，都是绰绰有余的，都能学好。所以，要给孩子自信心，要让孩子相信自己通过努力，一定能够取得优秀的成绩。作为家长要经常对孩子说，“我相信你一定能行！”自信心可以转化为内部学习动机。
二是发现孩子的亮点，放大亮点进行表扬。也许孩子的学习不太好，但是他体育好，或者唱歌、画画很出色，这就是孩子的兴趣和亮点。家长和老师要寻找、发现孩子的兴趣和亮点，及时地进行放大表扬，让孩子认识到自己也有过人之处。这样可以把孩子的兴趣转移为内部学习动机。
用金钱和物质奖励来激励孩子学习，是不能持久的，一旦孩子对金钱和物质不再看重了，就会失去学习动力。只有给孩子信心，发现孩子的兴趣和亮点，不断表扬孩子的进步，才能把孩子内部的学习动机不断强化。孩子有了持久的、强化的内部学习动机，学习就会更加自觉，效果更好。
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