孩子青春期叛逆心理医生咨询（心理咨询到底对叛逆期孩子有没帮助）
青春期孩子的行为
孩子叛逆期怎么引导？按孩子的心理成长过程来讲，每一个孩子都会经历叛逆期的，针对孩子叛逆期的不同阶段，父母的引导方法是不同的，赖颂强老师在讲解孩子叛逆期怎么办的课程里分析到，父母如何从孩子的心理，认知，情绪，行为，规则等方面综合去引导。
网上看到一位家长提出了一个问题：因为孩子叛逆、旷课、沉迷游戏等问题他求助于当地心理咨询机构。经过一次心理咨询后，他认识到了自己以往在教育观念和方式上的问题，于是他决定听取心理咨询师的建议：接纳孩子，放松对孩子的要求。结果，孩子不但没有好转，反而变本加厉，游戏由以前的偷偷玩，变成了不分昼夜地玩，由以前的偶尔旷课变成连学都不上了。于是，他开始质疑心理咨询的效果。
造成这样的结果至少有两个因素是要考虑到的，第一是时长的问题。心理咨询是循序渐进的过程，并不是即时性的帮助。因为心理问题大多是很长时期形成的，因此需要一定的时间去面对、探讨、了解，直至获得改善。孩子表现出来的这些反常行为是因为长期亲子关系不健康造成的，这需要家长和孩子都做出调整，而这个过程不可能一蹴而就。
时间和次数是影响心理咨询效果的因素之一
第二是咨访双方对关键概念缺乏一致性的认知。
接纳和放松，这是两个模糊的概念，极易理解错误从而在具体操作中出现偏差。所以，认真 探讨怎么样才能做到接纳和放松是问题的关键。而仅仅在短短五六十分钟的一次咨询面谈中，咨访双方显然没有深入探讨的机会。
接纳的关键内涵是了解和理解：了解孩子沉迷游戏背后的原因是什么？一般来说不外乎：学习压力大、目标不明确、缺乏动力、无意义、无价值感等；知道原因才会理解，孩子是想通过玩游戏来缓解压力，从中获得某种虚幻的满足感。
但理解孩子的心情却不表示要认同他的行为，因为玩游戏只是暂时的逃避，只能得到一时的快感，并不能解决现实的问题，更不可能创造出真正的价值。
而放松则是说：家长要调整自己的心态，不要把自我的愿望、自己对未来的期待与孩子的学习成绩捆绑在一起，也不以一般人所认为的成功为孩子学习的唯一目标，不但不给孩子增加额外的压力，还要尽量给他创造更多可以发展个人爱好的空间。
这时要做的是和孩子一起去面对问题、探讨解决方法，讨论怎样才能摆脱对游戏的依赖，可以用哪些更加成熟、有意义的行为来明确目标，激发动力，创造真正的自我价值等。
青春期的探索
而这位家长在没有认真研究，也没有继续和心理咨询师讨论后，囫囵吞枣地以自己的理解把放任孩子的行为当成了接纳和放松。结果就是：一个缺乏自制力的青春期少年，在自己的行为既得不到正确的引导更没有规则约束的情况下，于是就放飞自我，尽情地为所欲为了。
所以，讨论的不应该是心理咨询对青春期孩子有没有用的问题，而是怎么样利用心理咨询更好地帮助孩子的问题。
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