不上学不上班
前两天，有一位粉丝家长跟我说，孩子现在是既不想上学读书，也不愿意出去打工，就想在家躺平玩手机，说什么话也听不进去，我们真的是快没办法了，这种孩子到底该怎么办？
这位家长提的这个问题很好，现在确实是有这样的孩子。其实也有办法，就看做家长的能不能狠下这个心了。我可以给大家提供一些思路，供大家参考。
第一，先跟孩子事先讲明以下道理。
法律上规定，父母确实有抚养孩子的义务，但只有抚养孩子到18岁的义务。一定要给孩子讲清楚的是，这个抚养，只是保证最基本的生存需求就够了，这些最基本的需求包括：有饭吃，有住的地方，让孩子接受基础的义务教育。
言外之意就是，不是基本的生存需求和法律规定的内容，父母就没有义务满足。比如，使用智能手机上网，这明显就不属于基本生存需求，属于额外需求，完全可以不满足。
第二，不想上学，也不想做任何工作，可以，但是从现在开始一直到18岁，只给孩子提供最低级别的生存需求。具体可以参考以下几个方面去执行：
吃饭方面：父母做什么饭，就跟着吃，不去刻意做孩子喜欢吃的东西。如果做好饭，他还在睡懒觉，也不去叫他吃饭，饭凉了自己睡醒之后热着吃，不去刻意给他服务。就算父母有事不在家，不能给他做饭，也尽量让孩子优先吃家里现有的食品，如果没有现成的，让他自己在家做，不给他出去吃或者点外卖的钱。
穿衣方面：以前的衣服只要没有破到不能穿，就绝对不再添置新衣服。怎么将就怎么来，能不买衣服就不买。如果衣服破了已经实在不能再穿，优先考虑穿父母剩下不怎么穿的衣服给他。
居住方面：优先按照父母的生活作息来控制生活节奏，不去考虑他的节奏。比如，早晨父母7点起床，他睡懒觉，也不必怕吵着他，把他的卧室门就开着，该干啥干啥，该发出响声就发出响声。另外，最好把一些家里不太重要的、没用的杂物堆到孩子的卧室里一些。总之就是不让他有单独享受一个房间的感觉，最好把他的卧室当成储藏室来用。
其他方面：不算基本生存需求的，其他额外需求一律不满足。比如，智能手机，一定要收回。想出门玩可以，不给任何交通费和其他费用，公交卡也要收回。
第三，把握好以上几条原则之后，父母接下来要做的就是要放平心态。
不和孩子吵，也不催促孩子学习或工作，平时也不用和他多说话。他愿意睡懒觉，就睡懒觉，愿意在家发呆就发呆。父母也别说他什么，只要做到前面第二条里的所有内容就可以了。
只要父母能够坚决执行以上这些方案，用不了多久，孩子就会低头的。孩子如果低头服输之后，不想去上学，也不用再逼他上学，但是要逼他出去打工，工资再低也要去，甚至有些学徒工初期没工资也要让他去。
第四，为什么要出此下策？
之所以要提出以上这些方案，道理很简单，人的自然属性是自私、贪婪、懒惰，这是与生俱来的，如果做家长的仍然去无休止地满足孩子的所有欲望和需求，那么孩子就永远没有生存危机感，一定会永无止境地索取，这显然不符合一个社会人的要求。要想扭转这种局面，只能出此“下策”，别无他法。这个看似是“下策”的办法，其实是最好的上策。
以上这些方案，要事先跟孩子都一一讲清楚，都说到明面上，再开始执行。一般稍微有点意识的孩子，在讲这些道理的时候，就应该开始有所醒悟了。如果孩子执意要装糊涂，那就可以尝试执行一段时间。
最后，我还要说的是，孩子变成今天这个样子，肯定与原生家庭环境的因素是分不开的。
做父母的，也要反思自己曾经哪里做的不到位，哪些陈旧的教育观念需要更新。这种事情，不是一天两天、也不是一年两年形成的，没有哪个孩子是刚出生就和父母作对的，孩子叛逆不一定就是孩子的错，而是家长的教育引导方向并不适合孩子本身的个性特点导致的。
教育本身就不是一件容易的事情，尤其是当今这个新时代背景下的孩子，是非常难以引导的。教育的核心问题，是被教育个体心理特点的揣摩和判断，如果对个体没有一个准确了解的话，套用以往传统的、通用的、简单的教育模式和框架，可能只会适得其反。
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