青春期的孩子，随着大脑和身体器官的发育，生活经验的加深，焦虑和好奇交织在一起，心理极度不稳定，常表现为：抗拒青春期的孩子，抵抗力强。他们经常喜欢刺激，发脾气，不同意成年人的意见。这是因为他们的自我意识开始建立，他们应该按照自己的意愿做事。如果成年人有一点克制，就会产生逆反心理。困惑现实青春期的孩子视野开阔，观察力加强，感性提高。他们用好奇的眼光看着面前的新世界。如果他们发现与书本上学到的东西有很大的差异，他们就会混淆理想和现实。自卑因为自我意识的增强，他们经常审视自己。有时候因为外貌上的小缺陷，学习上的小失败，就觉得自己低人一等，但是又觉得别人太高，导致自卑和孤独。自我展示青春期的孩子有很强的虚荣心。他们穿着华丽的衣服，在同学中哗众取宠，目的是为了展示自己。这种倾向虽然是青春期的正常现象，但要正确引导，否则容易误入歧途，满足虚荣心。关注异性因为性激素的刺激，青春期的孩子对异性极度关注。异性成了同学们交谈的中心话题。有的孩子偷偷看性知识书籍，有的则试图建立男女一对一的交流。鉴于以上原因，首先家长要明白，孩子在日常生活中出现一些变化是正常的，这是青少年心理变化在他们行动中的体现。父母不要过分关注和担心孩子不切实际的想法和行为。否则会造成孩子与父母之间的心理障碍，增加孩子的心理负担。更重要的是，父母应该用爱来对待孩子。
如果家长只是骂，会加剧孩子和家长的对立情绪。作为父母，应该主动和孩子交谈，关心孩子的学习，倾听孩子的理想，对孩子进行表扬和肯定，这样才能建立孩子对父母的信任，了解他们在交谈中的烦恼和困惑，对症下药，找到消除烦恼的正确方法。青春期儿童的一般心理特征：进入青春期的儿童除了生理变化外，主要表现为突然的心理变化，表现在以下几个方面：
1.在此期间，自我意识发生了质的变化。青春期的孩子比以往任何时候都更加意识到他们的“自我”体验和感受。如果孩子对自己的理解和评价基本上听从大人的意见，那么青春期的孩子就完全不一样了。他们对自己有着浓厚的兴趣，热衷于思考自己的优缺点和特点，非常自恋。同时，他们经常夸大自己的缺点，因为自己不完美而感到沮丧。
2.独立性增强。青春期的孩子总想得到别人的认可和尊重，想摆脱大人的束缚，渴望独立。
3.感情的变化非常显著。他们既‘多愁善感’又‘喜怒无常’，这常常让我们的父母感到不知所措。感情的多变伴随着感情的加深。在此期间，孩子已经开始产生和感受到许多微妙而复杂的感情。
4.注意同行之间的交流。同龄人之间的关系是这个时期生活中非常重要的一部分。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是把他们之间的互动和认可看得极其重要。
5.与成人世界的关系开始改变。青春期的孩子不愿意像“孩子”一样服从父母和老师。他们想拥有和“成年人”一样的权利，所以经常固执地顶撞父母。
6.性意识的萌芽和性别角色的深化。无论是男生还是女生，都非常关注自己性别角色的完美程度和被别人接受欣赏的程度：长得帅不帅，长得美不美，能不能吸引人的注意力等等。每个人都渴望认识异性，希望从异性那里得到友谊，开始期待爱情……当然，还不止于此。所有这些变化和发展都在进行中，而不是完成。他们各方面还不完美，不成熟：还没有真正独立，还没有形成相对稳定的人格，还没有成熟自己的情感世界，还不善于把握真正的友谊，还没有真正做到与成年人平等，还缺乏严谨的思维能力，还不具备真正尝试爱情的条件。由于青春期生理和心理变化的突然性、多样性和特殊性，不仅青少年感到无所适从，家长有时也不知如何应对。往往这个问题没有解决，另一个问题又来了。所以，大部分中学生的家长都觉得累——心累！
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