“当孩子幼年时期，父母都希望他（她）能够养成良好的学习习惯，为将来的学习生活打下基础，但孩子在未入学前喜欢玩，在入学后如何减少孩子”玩“的性子？很多家长会为此大感头疼，经常去强迫孩子学习，由此引发了孩子和父母之间的矛盾。其实玩乐和学习并不是对立、不可调和的。需要我们家长找到一个适合的方法，让孩子在适合的时间玩耍，同时保持自己学习的效率”
首先我们要澄清一下概念，什么是玩意儿？什么是学？我们来看一下现在的孩子们都在玩什么？玩手机、玩游戏、玩电脑、看电视、玩乐高等等。但他们是不是真正的意义上的玩儿呢？
先从“玩”字来分析：左右结构，左边是“王”字，右边是“元”字。何谓“王”？君主，最高统治者，同类中位居首位；何谓“元”？有头、首、始、大之意。生活中常见的古玩界中称以古玩收藏、鉴赏的人为“玩家”，如果在这个行业专业鉴赏能力强，具有王者级别的人还会成为这些称谓职业玩家、高级玩家。说明他们已经在这个行业玩出了高度、玩出了水平、玩出了境界和名声，这才是真正意义上“玩”的高手。
我们再谈谈”学“字。繁体的“學”的字形，學字上面指的是两个手，中间有两个叉叫“爻”。下面是一个宝盖，指房子，房子下面有一个“子”，是指我们的孩子。所以这个字怎么解释呢？我们首先这里的关键点在这两个叉上，在《易经》中念“叫“爻”它指什么呢？上指天上，下指地下。天上指的是白天、黑夜、宇宙、星体……地下指的是高山、大海、湖泊……所以这个”学“指宇宙万物。喻指我们人要在这一生当中学无止境，学海无涯，不断学习、进取的意思。所以这个字的组成，它仿佛告诉我们要从小培养孩子广泛的知识，要学习浩瀚宇宙当中更多的领域，而不仅仅局限于学习学校书本的知识，是更广义意义上的学习。
回到家长有疑惑关于”玩和学习时间比例“，从《易经》的角度分析，一天中有几个时间适合学习和休息：下午申时15点至17点，膀胱经旺，气血运行加快你大脑的飞速运转，适合学生写作业、学习，是效率最高的时间；而午时（11点至13点）一心经旺，适合午时小憩，安神养精气，人在午时能睡对下午、晚上精力充沛有帮助。戌时（19点至21点）—心包经旺，戌时护心脏，减压心情舒畅，释放压力。建议孩子的作业或者学习任务要在一天当中的申时完成，切记不要拖到戌时，效率不高，孩子到了晚上很疲劳，这个时间段可以带孩子阅读故事，做一些放松的游戏，为睡觉做好准备。
我们现在来讲，我们怎么区分时间比例更好呢？它没有标准答案，我个人认为在小学阶段后，要注重学习态度，态度要端正，态度要认真。所以玩儿占70%，学占30%；中学阶段学生注重的是学习品行，尊师重教，玩和学各占50%；高中阶段，注重的是学习品质，注重理解力和掌握力，学占到70%而玩占30%。大学阶段，注重的是学习成绩跟成果，学和玩儿各占100%。很多人不能理解怎么可能各占100%呢？对，学的时候就要将所有精力全部投入，学有所专，学有所成。玩的时候就要在玩家界独占鳌头，占领一席之地，成为王者。
孩子的教育没有起跑线，孩子的一生不是一个短跑，而是一场马拉松。拼的是赛跑过程中的耐力和毅力。孩子不需要抢跑，因为前方的路还很长，孩子在这场比赛中更多的是超越昨天的自己，成就更好的未来。
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