5岁的儿子，古诗背了十几首，已经会了的古诗怎么背都行，背一首新的古诗就难了，很抗拒，怎么能找回孩子学走路时的喜悦呢？以后的漫长学习生涯都得是“鸡飞狗跳”吗？想想就觉得可怕！
今天听了个讲座，引发我对小孩子的学习又有了新的认识与思考，孩子小，学习需要陪伴，学习过程中碰到困难，帮他找出障碍鼓励孩子克服，孩子有成功，放大学会的喜悦感，跟孩子一起庆祝。
一回到家我就迫不及待的想试一试，我跟儿子说，我们一起背首古诗吧，妈妈等着跟你一起庆祝，孩子愉快地答应了，说背完古诗一起玩，我说可以，孩子自己选了一首完全莫生的古诗《舟夜书所见》。刚开始我说一句他说一句，3遍以后就能他主导说，个别词语需要我补充，这样又读了4、5遍，基本就读熟了。也到了吃饭时间，吃完饭，孩子主动拉起我的手要求背古诗，这真的是第一次啊！他尝试自己背，偶尔个别词语需要我给出提示，我马上当好助手，孩子很高兴，对平板电脑打出的分很不满意，我的作用就是加油、鼓励、抱抱给点力量，孩子坚持背了十来遍，直到得了91分，我夸张的连连发出惊讶，孩子笑的合不拢嘴，我们一起拍手庆祝，再陪他玩游戏。
学习的快乐来自哪里？来自父母的陪伴，来自父母的鼓励，来自与父母的庆祝，来自成功的喜悦。学习也可以快乐，积攒学习的快乐，让优秀成长一种习惯！
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