现在的父母最头痛的问题。手机、iPad、电脑、电视，诱惑太多了。打游戏、刷抖音、逛B站，在网上能消磨时光的事情太多了。家长最担心的就是孩子上网成瘾，不好好学习，视力会下降，还会学到不好的东西。
家长如何教育孩子，其实取决于“我们是否相信人的本性有一些共同的不理性需要去克服，我们是否相信多维度成体系的链条构建能够创建更大的价值”，家长先入为主的偏见难以发现孩子真正的需求，上网不一定是有瘾，更有可能是逃避一些东西，比如家长的苛责，做错事的内疚，或者寻找在虚拟世界中自己的成就感，就像武志红老师讲的，我们包容孩子的不一样，甚至是不完美，给予他们多维度的关爱，持一种“抱持”的态度，孩子一定会给你不一样的惊喜。
一个认真打游戏的孩子，自然也会认真学习，认真生活”。能认真地做好任何一件事，那都是要调用和综合运用所有潜在能力的，它其实都有意义，这种本事都能迁移。这个案例有点沈老师说的PBL的意思了。上善若水，孩子和水一样，疏大于堵，用意不用力。
对于孩子打游戏，你越严加管教，他们越想打。倒不如反其道而行之，引导他们，把打游戏当做一个任务，一旦把游戏当做任务，孩子们的好奇心和兴趣就会慢慢趋于缓和，再加上用各种课外活动来调剂一下孩子的空余时间，让他们有多种兴趣爱好，这样也就不会有过度沉浸于游戏世界了。
我曾读过一篇文章《游戏改变人生》里面说，打游戏能让人应对压力缓解痛苦，还可以改善人际关系和提高自我激励，可见适当游戏对孩子还是有益的。
在这里我不得不强调一下教育的目标，是一个个独立的个体，是一个个鲜活的生命，是关注每个人的人生成长。在未来，我们的教育必然将回归到“以人为本”的核心理念。所谓“传道授业解惑”，教育并不仅仅是让获得知识，或者是掌握一门技能，更是培养个人的综合素质和修养，让教育成为人生成长道路上最大的正向推动力。
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