#孩子学习没有主动性,怎么办?#既然带了“孩子”的标签属性，那就意味着一定要有成年人对其负有监护的责任。“天才儿童”的存在不能否认，但我认为绝大多数的孩子还是需要后天养成的。孩子是没有定性的。有一句话说的好，六月的天，孩子的脸，说变就变。
所以，在孩子的成长过程中，监护人有责任让孩子在正面情绪里延长停留时间，在引导过程中，不免要使用强制手段，也就是硬性规定。在执行规定的这个时间段，一定要有陪同，要让孩子感觉出这个规定的重要性，是不可忽视的存在。
就拿培养读书习惯一样，开始一定要有明确的时间，这个时间一定要是可以在相当长时间里不用改变，是家长可以陪同的。开始时要做好准备，要选择合适的读物，选择孩子读物的过程应该是首先由家长指定，然后慢慢儿发展到和孩子一起选择，然后再到孩子能够自己选择。但家长一定要关注，这样的过程是让孩子要赶到。对于读书这件事，家长是非常重视的。
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