例1、
把徒弟加工零件个数看作单位“1”，
由题意可知：师傅比徒弟多做10个，也就是徒弟加工零件个数的5/4，运用分数除法意义可解。
10÷5/4=8(个)
答：徒弟做了8个。
例2、
分析：师傅比徒弟多加工了5/6意思是:把徒弟加工的个数看作单位“1”，师傅比徒弟多加工的占徒弟的5/6，而师傅比徒弟多加工了10个，既徒弟的5/6是10，求单位“1”的量。
10÷5/6=10×6/5=12（个）
答：徒弟做了12个。
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