小孩子经常要打针又不听话怎么办?
经常听到一个小朋友说:“都不想打针,就想看动画片。”
有一次,他问我:“妈妈,如果你是针针打了就打了,那你是不是还在一边看动画片,一边抱着宝宝吃奶呢?”
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我的回答让她这个老母亲感到焦虑,因为之前的场景似乎都是在平时发生的。
当孩子还是一张白纸时,他就已经开始了真正意义上的绘画。
我们可以通过孩子的天马行空,进行想象,画出丰富多彩的想象。
就像下面这个小孩子,他想象力丰富多彩,但是对于妈妈来说却只是一个狰狞面目。
我们会发现,他只是被说:“画得不好看”,而不是“想要画画”,表达的东西没有表达。
当然,即使表达的内容对他来说也不是那么重要,但我们要传达的东西一定是能够让孩子感受到的,比如,孩子非常感谢父母的陪伴、支持和信任,不需要面对“黑漆漆”的家。
四、如何“开启”与孩子的“深度对话”
很多时候,孩子并不是不喜欢父母,他们只是不认同父母的“高维度批评”,或者说,他们不认同父母的“高维度批评”。
这就意味着,当我们说孩子不愿意学习的时候,他们更愿意倾听我们说的话。
那么,在亲子沟通中,父母如何使用“深度沟通”?
·将孩子当成一个独立的个体
因此,在家庭教育中,父母应该将孩子当成一个独立的个体,给予尊重,支持和鼓励,同时,在此过程中,以平等与尊重的身份去和孩子交流,避免出现指责、训斥的情况。
·给予孩子足够的信任
和孩子进行沟通,最重要的是信任孩子,而信任孩子,则是我们要培养孩子的勇气和信心,孩子在面对困难的时候,需要的是家长的帮助,而不是指责。
所以,当孩子出现问题的时候,我们应该和孩子一起面对问题,而不是去指责、训斥孩子。
而且,当孩子有错误的时候,我们要允许他们有改正错误的机会,而不是去斥责、惩罚孩子。
第四,给孩子一些有限的选择
对于孩子来说,我们应该给孩子一些有限的选择,比如说,现在你想要去睡觉吗?还是过马路?
如果孩子是第二种情况,我们应该给他一些具体的选择,比如说,你是想要10分钟睡觉呢?还是过10分钟睡觉呢?
第五,给孩子一定的自主权
对于孩子来说,他需要有自己的空间,他在这个过程中会有自己的空间,那么他就不会觉得处处都是不安,安全感也就油然而生了。
第六,不要总是在孩子面前提学习,谈论考试
孩子的学习除了学校的知识,还要有家庭的学习氛围。
在孩子回到家里时,家长应该和孩子一起分享一下学校的学习生活,问孩子今天在学校里学到了什么,有哪些作业,有哪些作业。
这样孩子感受到父母的关心,这能让他更好地投入到学习当中。
第七,不要经常给孩子灌输一些“知识就是力量”的“观念”
“知识就是力量”这种观念,会让孩子认为学习就是为了应付父母或者老师,而不是自己内心的责任。
另外,我们要给孩子传输的是“人生是一场旅行,学习是件好事,但不是唯一的事情。”
让孩子清楚地了解到学习是每个人都会遇到的重要任务,但并不是人生的全部,并不是每个人都可以在各个领域都取得成功。
所以说,现在的孩子在很多时候,他的学习是有问题的,他需要克服这些问题。
我们父母可以把这个问题放到生活当中去思考,去体验,去尝试,去探索。
每一个孩子都有他的独特的优点,我们要让孩子相信,在他的生命当中有很多美好的东西,当孩子看到这个世界的时候,他的内心一定是开心的。
我曾经遇到过一个孩子,她的父亲不赞成给孩子买手机,因为担心孩子会接触手机,会沉迷其中。
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