6岁孩子抑郁症怎么治
4岁孩子患抑郁症怎么治
我是儿科医生贝波通,我是一名知名力临床心理学家,也是研究青少年心理健康状况的心理学师。
孩子患有抑郁，双向情感障碍\狂燥症等心理问题，家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善，更需要同时做到以下几部分，才能更好地帮孩子改善：
以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分，家长你认可吗？
所以孩子的抑郁症来问诊的话,我可能比较愿意讲他们的病。
我是儿科医生阿姨。
我这个病人的父母就是长期不在,他们都忙于工作和生活,没有人了解孩子的近况,所以一直认为孩子在学校里很乖。
我的门诊咨询量一直排在五分之一左右,每天都要接待很多父母,他们说孩子大概1岁多的时候就好了,但是2岁多的时候就好了,父母也没发现。
我很着急,查资料也查不出答案,最后,在网上找到了一套比较完善的儿童心理行为发育行为矫治的课程,但是不知道是不是适合所有的孩子,上了几节课以后,我就觉得几个孩子之间的差别太大,慢慢的也想放弃了。
在学习上,以前孩子还能靠自己带,现在突然一下不能帮了,孩子的生活都是她一手包办,孩子的衣服自己洗,书包也都是她收拾,平时吃完饭就让她收拾,还得她监督孩子学习,更让人头疼的是,孩子现在特别迷恋网络,每天回家就抱着手机看,不愿意跟父母说话,学习成绩也直线下降。
我现在就感觉,真的是手机害了孩子,毁了孩子一生。
经过两年多的思考,我终于把孩子手机瘾,问题的根源找到了,这一切都是手机惹的祸!
面对孩子日渐沉迷手机,我想这个问题的根源就是:我们剥夺了孩子在成长过程中所需要的一切,让孩子在心理上远离我们,孩子产生了抵触心理,最后发展到不愿意学习、不愿意与我们沟通,做任何事都会以消极对抗的情绪去面对。
幸运的是,我在学习心理学的过程中,不断学习各种专业知识,不断充实自己,当我的知识储备量越来越多,面对孩子的问题,我不断反思,不断地学习,不断的自我成长,我学会了情绪管理,学会了与孩子共情,学会了如何与孩子沟通,学会了如何理解孩子,如何与孩子沟通,如何与孩子共情。同时也知道了我该怎么做才能给孩子以理解和关爱。
我想孩子的童年,我都会在微信里分享给他的成长故事,也许我会每天更新,不过是给孩子最好的陪伴,关注我,陪他一起成长,共同进步。
学会接纳孩子,相信他
所有的孩子都是爱听父母说话的,不管孩子怎么样,都应该相信父母的爱。可是我相信,父母们能无条件地接纳孩子吗?
有的父母说,我的孩子根本不听我的话。
其实,有时候,孩子真的听不进你的话,是因为你说话的方式不对,用错了方法。
孩子不听我们的话,一定是有原因的,我们要想让孩子听我们的话,首先要先了解孩子不听我们的话的原因,才能对症下药,一味地打压。
1. 孩子要和我们不一样
孩子和我们不一样,就像我们没有血缘关系,看我们穿的衣服、用的笔迹,写的也完全不同。
父母要了解孩子,才能更好地和孩子沟通。父母要认识孩子,才能了解孩子的想法,才会发现孩子身上存在的问题,才能更好地教育孩子。
2. 孩子要有自己的兴趣爱好
就算是以学习为主的孩子,也应该有自己的爱好,比如说:画画、弹琴、运动等等,并且,孩子也有自己的爱好,做自己喜欢的事情,也会有更好的学习状态。
3. 给孩子提供更多的选择
家长不要把孩子的意愿强加在孩子身上,要给孩子更多的选择,孩子在不同的选择里会有不一样的结果。家长如果能够接受孩子的选择,并且对孩子进行指导,那么孩子将会收获更多的快乐,因此孩子也会更愿意花心思去学习,因此,当孩子的生活态度有所转变的时候,家长要给予孩子更多的选择权,而不是让孩子去自己选择,让孩子自己感受到成就感,这种感觉可以提高孩子的自信心,使孩子有更好的生活态度,拥有更好的自我发展。
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