侯明昊为什么不上学了图片来源于网络
侯明昊原本是个成绩比较好的学生,上了高中之后跟着被分到了一个班。就这样他一蹶不振,中考成绩一落千丈。
高中三年,他跟着一个老师上课,学了一个学期,就掉队了。高中三年的光阴,他为什么不上学?
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这就跟他自身的想法不一样。他对大学生活的选择,从初中一直坚持。高中时,他的父母都要去他所在的城市打工,他就在家里上学,如果是上高中,他选择离家近的学校,这个学校的管理严格,孩子上课会很难,他也许会认真听老师讲课,但是在课堂上他可能会不时地开小差。
最后,他说他想辍学,但是爸妈还是给他托了个大专。
于是,他就到了他父母认为“大专”的地方。他父母认为,大专毕业后照样可以。所以,他在大专毕业后,他把想辍学的想法得以更加强烈,想通过自己的努力改变命运。
而他的爸妈从来没有批评过他,相反,还给他很多的鼓励,让他感觉到,虽然学习很苦,但是父母的爱,是他可以努力学习的动力。
北大毕业后的他,并没有放弃自己,他想读更好的大学,他想考研究生,虽然他们学校都不是985,但是他考上了。他说,他想通过自己的努力去改变命运。
不信的话,我们下面再看下面这张图片。
这是一位来自河北衡水大学的学生,在高考结束后,自己主动要求退学。
在下面的演讲中,他表示,自己想通过自己的努力,考上自己理想的大学,如果自己没有能力,可以找一个自己喜欢的专业,找一个自己喜欢的专业,利用课余时间,完成自己的研究生考试,
我看到了他这个成功背后的故事,他对自己的学习状态也有了一定的了解,通过自己的努力,同时也对孩子表达了希望,希望孩子能够通过自己的努力,考上自己心仪的大学。
而在视频中,孩子的妈妈,同样也是如此,她表示自己没有对孩子过于严苛,只是希望孩子可以体谅自己,努力过好,并且取得好成绩。
当妈妈的角度和孩子表达了对孩子的期待后,孩子听了妈妈的话,还是觉得妈妈对自己的期望太高了,从而产生了一种非常不满的心理。
其实,父母大可不必如此,在孩子没有达到自己的期望的时候,多给孩子一些鼓励,让孩子相信自己所能够达到的一定程度。
二、父母在教育孩子的时候,可以利用不同的沟通方式,用不同的沟通方式来教育孩子。
1、对于孩子提出要求,家长们要懂得”理解”。
这个时候,我们在对孩子提要求的时候,要学会”理解”。这里面就要提到”对于孩子来说,”对于父母来说,”对于自己的孩子”不可以”这句话的含义是很大的,对于孩子来说,”对于自己的孩子”对于自己的孩子”对于父母来说,”对于自己的孩子”不可以”,就是在和孩子沟通交流的时候,我们要掌握好方式方法,不要对于孩子指手画脚,这样只会适得其反。
第三个原因是我们对于孩子的期望太高。
期望太高会导致我们的孩子望而却步,无论是优秀的孩子还是平庸的孩子,我们都会觉得他们在成长的道路上没有什么头头绪。当我们面对孩子出现的问题时,我们要在教育的基础上去思考,不是一次两次就能解决问题的,我们要学习更多的教育方法,才能让孩子变得更好。
第四个原因是我们对于孩子缺乏有效的方法。
教育孩子不是一天两天的事情,而是一个漫长的过程,作为父母,不可能一天到晚都在身边,陪伴孩子的成长。
所以,我们对孩子需要多一些耐心,也许我们的教育就会事半功倍。
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