孩子哭闹不上学心情不好,很多家长头疼不已。老师好说歹说都不行,还要孩子上学呢?孩子在学校发生了一些什么?怎么办?
幼儿园老师也挺无奈的,我发现有好多妈妈为了让孩子上幼儿园就跑到学校问老师:我家孩子还好一点,他好像也挺需要上学的,但是一想到去学校就很难过。
幼儿园老师对这种情况不以为然,对孩子说:不就是一个操场嘛,马上就要开学了,你还怎么不想上学?这么小的孩子能有什么心事?
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“你再不好好上学,你就给我滚出去!”爸爸妈妈这句话更像是发泄自己的情绪。而孩子委屈地说:“老师,您就不应该管我?”这就像不理解的话一样,孩子的情绪就被忽视了,也不知道该怎么表达自己的情绪,以后如何跟人相处。
不知道大家有没有发现,当我们没有办法了解孩子,不了解孩子为什么会出现厌学的情况,又该如何应对孩子产生的情绪。
今天早上,几位妈妈就来咨询我,说自己的孩子今年开学上六年级,之前成绩一直不错,最近突然就出现了下滑的情况。
一开始,妈妈还以为是孩子不适应初中的学习,给老师反馈说孩子上课注意力不集中,作业拖拉,不愿完成作业,成绩下降。
但当她找老师私聊的时候,老师却又说孩子变得不听话,经常逃课,不写作业。
妈妈特别生气,强行逼着孩子交给老师,孩子就开始了厌学的情绪对抗。
到了第三次,孩子索性彻底不去上学了,妈妈没办法,只能把他送到我工作室来。
在这里,我把他的情况跟老师讲了,希望老师能够一方面在家里好好管教好孩子,另一方面帮孩子端正学习态度,加强锻炼,还给他做了一个品行评语,表扬一下他。
那天,他下课后一直闷闷不乐,回家后一言不发,等他妈妈下班,看到他又钻进厨房找吃的东西,就叫他吃了。
谁知道,等妈妈下班后,他竟然一个人跑到阳台上,从窗户下来,就朝着楼下,跳下去了。
晓晨哥哥听到后,第一反应就是,他不该打碎杯子,如果砸到别人,妈妈肯定会跟他道歉,可是他却让妈妈不要道歉,并且说自己并没有做错事,妈妈已经够辛苦了。
但是晓晨妈却不知道该怎么办,只能对着儿子就是一通乱吼,没想到儿子却委屈的一声不吭。
他很苦恼的样子,每个人都能理解,但是很多时候,父母是不是也是不知道该怎么和孩子相处的呢?
《如何说,孩子才会听;怎么听,孩子才肯说》这本书中提到的案例,对我们帮助孩子走出“厌学”情绪的指导,非常有用。
本书中的案例分析,通过亲子关系的日常生活问题出发,带着大家共同完成,本书从管教中的焦点解决问题,用案例让大家看到管教中的技巧,让我们能够更好的与孩子相处,培养孩子的各项能力。
本书的作者是美国正面管教协会讲师、高级育儿专家,同时也是一位妈妈,同时也是一个3岁孩子的妈妈,她的女儿目前是一名普娃妈妈,从孩子出生开始,她和妻子就在教育孩子的道路上,倾注了全部的心血,帮助孩子健康成长。
本书作者非常细致入微地告诉我们如何做一个合格的父母,如何学会正确的教育引导孩子,帮助孩子走向成功。书中的方法,我们可以借鉴,但更多的是需要我们父母自身的努力,只有父母自己成长了,才能更好的引领孩子成长。
只有父母自己成长了,孩子才会成长。只有父母本身成长了,孩子才有可能健康成长。
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