越开朗的孩子会不会有抑郁症

越开朗的孩子会不会有抑郁症?

最近我有一位朋友跟我说,她的孩子小的时候,也是一个很沉默寡言的孩子。

小时候的孩子,会变得很寡言,很少跟她说话,平时也很少跟她交流。

孩子患有抑郁,双向情感障碍\狂燥症等心理问题,家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善,更需要同时做到以下几部分,才能更好地帮孩子改善:

以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分,家长你认可吗?

这位朋友是个单亲妈妈,有一天带孩子在小区玩,发现一名男子把一名10岁的男孩搂在怀里,并且不断地用手拍孩子,然后还用力的摇晃孩子。

可是这名男子并没有停止的动作,继续给男孩抱着,这让孩子无法摆脱。

可是当时没有任何人在意,也没有任何家长在意。

后来慢慢的,孩子的性格开始变得孤僻起来,不爱说话,不与别人交流。

不仅仅是之后孩子慢慢变得内向,小涛妈妈还发现了其中一个特别大的问题,就是孩子越来越不爱说话。

后来她带孩子去医院检查,医生告知这个孩子患上了自闭症,并且得了自闭症。

她就抱着孩子,一直想让孩子能够安静、开心、爱学习,可是一碰到孩子问题,就控制不住自己的脾气。

孩子就像是一张白纸,而自己又想要画一张王牌,总会想着自己的将来要什么样子。

所以很多家长都会和小涛妈妈一样,为了孩子的未来考虑。

因为工作太忙,而忽略了孩子的内心

小涛妈妈说:孩子还小的时候,因为工作太忙,将孩子寄养在爷爷奶奶那里,所以孩子从小和爷爷奶奶住在一起。

小涛每次出生的时候,都是那种很听话的孩子,可是渐渐长大后,孩子越来越不听话了。

每次跟小涛妈妈谈起事情,小涛妈妈总是说:“我们家这孩子,我当初就是为了这个孩子,从小就给他报了各种辅导班,一放学就让他学特长班,特长班,以后再出来工作,又不至于这么累,现在孩子还那么小,长大了怎么办?”

有时候,小涛妈妈总会说:“这孩子,我一下班就跟着去培训班,可是这孩子学习成绩就是上不去,愁死了,要不要给他报个特长班?报个班,以后还能有出息,什么都能应付,别的都不行,可他就是不愿意学!”

听了这话,小涛妈妈的内心总是觉得很窝火,她认为自己的孩子天生就是比别人笨,学习根本不行,这都是你们作为父母的问题。

虽然大家都觉得自己的孩子不是读书的料,可是小涛的妈妈却对小涛说:“妈妈不逼你了,谁逼你了你就不学了,谁逼你了你就不学了。”

小涛的妈妈经常对小涛说:“你现在是学生,最重要的是学习,你什么都不用管,只管好好学习就行了!”

在这种教育模式下,小涛从一年级开始就不愿意学习,到四年级的时候,小涛的成绩开始下滑。小涛的妈妈为了能够让孩子喜欢上学习,每天都坐在教室里,监督孩子写作业,可是孩子的成绩依然没有起色。

甚至小涛的妈妈,逢人就问:“我的孩子是不是弱智?是不是智商有问题?”

小涛的妈妈就非常不淡定了,说:“孩子弱智是因为他的学习能力没有问题,而你的孩子弱智也是因为他的学习能力没有问题,你觉得其他孩子都比你强,那是你的教育方式有问题,这种教育方式就是愚蠢的。”

父母没有学习、阅读的习惯

父母的言行举止和爱好,直接影响着孩子的成长。

心理学专家指出,父母如果有阅读障碍,会影响孩子的智力发育,会影响孩子认知能力的发展,从而导致孩子学习能力的下降,这是第一个方面。

第二个方面就是家庭的教育方式,在一个孩子成长的过程中,父母的教育方式对孩子的成长起着非常重要的作用。

在孩子的成长过程中,父母的教育方式决定了孩子的学习能力、人际交往能力、为人处世的能力等。父母是什么样的,直接影响孩子的行为方式,对孩子的成长会产生至关重要的影响。

在孩子的学习方式、学习兴趣、学习方法等方面,父母其实也需要改进。

有人说,父母对孩子的爱有一个很深的理解,就是相信他是可以做到的,相信他有能力去做到。

可是对于孩子而言,他不是真的相信自己,而是因为内心的恐惧,所以,才会采取的不认真、敷衍、拖延的态度。

你相信孩子能做到吗?

04 事实上,我们太焦虑了

有人说,孩子们的教育,是一场父母的修行。

父母的焦虑,让孩子们变得胆怯、胆怯;父母的催促,让孩子们变得躁动不安。

父母的催促,会让孩子们陷入“无法自控”的怪圈,既想要克制自己,却又想要获得安全感。

父母越催促,孩子越慢,最后甚至不知道什么时候该停下来,因为被父母的催促所控制,他们不知道该做什么,也不知道该怎么做。

2 孩子的时间观念不强

一味催促孩子,只会因为父母对孩子的催促,而越来越慢。

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