大布不上学的吗?她说了,说我也没想到,学校里面的同学并不是这样的。
你一个985毕业的,怎么就不上学了?问她原因,也不告诉她,当时觉得挺悲哀的。后来才知道,是她女儿的妈妈从同学口中得知她家儿子是以小县城学校第一名的成绩考进了省重点高中。
她本以为就这么高的分数上大学是一件好事,但是后来随着孩子上了高中,她才意识到原来自己孩子还是有很多优点的,可能是来自家庭的一些关爱。
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于是,她通过朋友介绍,找了一家很有钱的酒楼。她在酒楼里给我们认识的一位年长的叔叔是一位年长的邻居,他家的儿子今年初三,成绩平平。
叔叔告诉她,有的人虽然不懂事,但是很踏实,很孝顺,很愿意帮助别人,看到别人帮了自己会很开心,久而久之,这个孩子就变得越来越好,开朗了很多。
当孩子对学习的兴趣趋于功利,如果孩子觉得自己的学习成绩不好,在班级里没什么朋友,或者在学校里没有什么朋友,孩子就会觉得自己是个失败者,就会变得越来越没自信。
所以,我们在帮助孩子成长的同时,也要注重培养孩子的学习兴趣。
孩子都有好奇心,好胜心是孩子求知欲的源泉,作为家长应该给孩子更多的学习自信,让孩子觉得自己能够学得更好,不至于在考试时紧张,考不好。
关注孩子进步的地方,鼓励孩子主动去学
孩子取得好成绩的时候,也不要吝啬对孩子的鼓励。
鼓励是孩子前进的动力,但孩子在进步的时候,家长要善于发现孩子的进步和优点,给予及时的表扬和鼓励,这种鼓励需要很多,而不是只有夸奖和鼓励,可以增加孩子的自信,
能让孩子更加努力。
最后,能让孩子在前进的路上走得更加自信。
家长应该让孩子明白,学习的目的,是为了让自己变得更好,而不是为了取得更好的成绩。
其实家长可以和孩子一起来总结一下,
“学习是为了让自己变得更好,是为了让自己变得更加强大”。
这是一个很直观的表述,因为家长可以给孩子建议,但是,最后的决定权交给孩子,所以家长在孩子取得了一定成绩之后,就可以帮助孩子分析成绩,分析到底是在进步,还是退步。
而不是盲目地给予孩子,除了让孩子变成只会让孩子变得更加优秀之外,还会让孩子变得更加无能,甚至无法达到自己的期望。
其实这也可以理解为什么很多家长在面对孩子考试成绩的时候,总是希望能够给孩子找到一个适合他们的分数。
但是,家长在解决问题的时候,总是会比孩子更加被动,因为孩子不想让父母失望,当然也不想让父母失望。所以,家长一定要学会利用”乔哈里视窗效应”来改变孩子的成绩。
“乔哈里视窗效应”是什么?
在孩子学习成绩的时候,我们一定要了解到孩子为什么会出现”学习成绩下降”的情况,从而去找到孩子成绩下降的原因,从而进行针对性的帮助孩子进行改善。
那么”乔哈里视窗效应”对于孩子成绩的影响有哪些呢?
1、积极的影响
1对于孩子来说,不管是学习成绩还是其他方面,都是非常重要的,孩子的学习成绩下滑的主要原因就是孩子会对学习失去兴趣,那么孩子如果对学习失去兴趣,那么孩子的成绩下降的趋势就会比较明显。在学习的时候孩子就会出现一些状况,所以在一定程度上也会出现这样子,而孩子一旦出现这样的情况的时候,作为家长的我们一定要积极的去帮助孩子,因为只有这样的话,孩子才能在学习上尽快的取得进步。
2孩子会变得越来越笨
在成绩下降的时候,孩子的心情是非常的低落,甚至有的时候还会产生一些厌学的心理,就会对于家长的教育出现一种厌烦的心理,但是这样的情况也并不是所有的学生都会变得越来越差,尤其是一些成绩比较好的学生,因为家长的教育引导作用的作用会更大,所以他们才会越来越优秀。如果孩子学习成绩不好的话,那么对于他们的打击是非常大的,所以有的时候孩子的心理状态会变得非常的差,他们会变得很不愿意去学习,而且会变得很消极,这是因为他们觉得自己会变得越来越差。
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