不上学的男生叫啥名字?
没有标签
可能在美国街头,看到过一个十多岁的男孩,因为受不了学校的严格要求,仅凭着一股不服输的劲儿,读完四年级就辍学了。
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这个男孩叫罗龙,他是唯一的标签男孩,最喜欢打游戏,而且在学校会违反纪律,学习成绩也不好,上课的时候总是被老师叫到办公室睡觉,甚至是跟老师对着干,跟同学打闹,为此,学校便对他的家长进行了家访,但是却不被学校接纳,后来,他的家长找到了学校,想要找校长,学校拒绝了他,但是罗龙还是执意退学。校长跟校长解释说,这已经不是他第一次这样了,因为儿子的成绩不好,老师就会劝他,但是这次他觉得自己很没面子,因为他回家之后,他就会跟同学说起这件事。他的父母知道之后,并没有打骂他,而是问他为什么不想去上学,他觉得很委屈,他也知道不应该说,只是这样的话,才让老师和家长感到非常生气。
后来,罗龙找到了校长,并且保证自己的事情一定会让校长和校长一起解决,最后校长非常的尊重罗家的选择,告诉了他。
回到家里之后,校长和罗家的爱人询问了原因,校长说,学校没有给罗家贴上个坏孩子的标签,但是罗家的孩子为了能够成为一个好孩子,他只是一个普普通通的孩子,对老师也是一种敷衍了事的态度,从而让罗家的孩子对学校非常的失望。
那么校长和罗家的妻子呢?孩子当时应该是在家里读完了高中,还是初中才读完就去外面打工呢?罗家的妻子现在已经很后悔了,她应该怎么办呢?
其实每个学校都有所谓的“差生”,就连老师们都知道“差生”一般都是学习很差的孩子。但是他们没有想到,差生真的就可以成为让老师的宠儿,并且上了大学以后就能够不用他们操心了,他们却发现自己已经是一个很优秀的学生了。而且,他们这种差生其实往往都会被老师和家长所讽刺挖苦。
当老师和家长发现孩子学习成绩差距过大时,他们的第一反应肯定是想着如何将这差生赶跑,老师的“法宝”和家长的关心是不能改变的,孩子的学习问题其实只是表象,找到背后的原因,才是解决问题的根本。但是,事实却让很多家长头疼不已,他们千方百计却没有找到孩子成绩差的根源。
实际上,让孩子上了985的学生只要找准了根源,接下来要做的是怎样帮助他们改正这些缺点和错误。
以下是一位初一学生的家长给我的留言:
我
一位初一的孩子的家长,对我说:“我家孩子初一开始成绩就很不稳定,一直不理想,也是最近一年的突然下滑的。我发现他最近学习状态也是最差,不爱学习,不是在课上睡觉,就是在课下睡觉,怎么劝都不听,本来底子就很差,现在回来一看见他作业就烦,怎么办呢?”
很多初二的孩子的家长都会听到“初二现象”这个词,认为孩子的成绩下滑是因为学习态度问题,没有学习方法和习惯造成的。但是现在这些真的有可能吗?
首先我想告诉大家,孩子成绩下滑的具体表现不是一两天之内的事情,很多情况下是从初一开始的。
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初一孩子出现问题,不是因为粗心,而是因为学习方法没有掌握好。
2
有的孩子到了初二,没有把初一的知识学完,而是“重来一遍”,做题“熟能生巧”,“举一反三”,因此有的学生成绩下滑,有的学生出现“聪明但马虎”。
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