孩子没了玩手机竟然说要死。
一想到这里,小敏气得浑身发抖,咽了口气。
后来,她给妈妈发信息,说她要来找我。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
妈妈有点懵:“我小时候谁没玩儿过手机?”
“你听老师说,我们班上有三个同学是‘手机控’,我们每天下课后玩手机的时间有十几个小时。”
我继续问:“那你平时在家有没有做过手机的事情?”
“没有。”
“那你们平时在家玩手机的时间有多长呢?”
“有两个同学,他们回家就玩手机,我们回家就看电视,玩手机。”
“我爸妈晚上要休息,我跟他们说可以玩手机,但是他们晚上睡觉之前必须得把手机充电。”
“还有爸爸晚上吃饭的时候还玩手机,我感觉他们都看到了,我也不好意思说什么,所以我想帮他们做做饭。”
“老师,我的孩子今年刚上高一,马上就要中考了,我觉得他很焦虑,我该怎么办呢?”
“老师,我该怎么办?我希望老师能多关注一下我家孩子,能不能多找点细节,帮帮我省点心?”
……
这类问题在咨询室中非常常见,很多家长都会收到各种各样的问题,也会有很多疑问,接下来就让我们一起来看看,你都有哪些困惑。
1、 青春期孩子的烦恼从何而来?
“不想上学”的定义是什么?
首先,我们要了解孩子的身心发展特点。
根据孩子的年龄特点,我们可以分出一些轻松的“小烦恼”。比如,小学阶段,孩子可能会遇到一些压力,或者是学习上的压力,也可能是生活中的压力,比如和父母的关系不好,比如被老师批评,比如被同学排挤,比如孩子考试成绩不好,被老师批评,比如孩子在班级里搭建了小团体,比如孩子和同学闹了矛盾,比如被老师批评等等,这个时候很多家长可能就会觉得孩子叛逆、不听话,孩子叛逆期其实是孩子独立成长的一种表现,是他们适应环境变化的一种方式,家长不必要把它看成大问题。
但是,青春期是孩子开始独立思考的时期,他们很多时候想的很多是不成熟的想法,是不知道长大的,是一种朦胧的、单纯的、好奇的、单纯的。
然而,我们成人总是以成人的眼光看待孩子,以经验主义来看待孩子,于是就会觉得孩子不成熟,孩子不听话。其实这是孩子的一种自我保护机制,不想受到伤害,这种本能会影响孩子,所以孩子会采取行动。
对待孩子的叛逆,最有效的办法就是学会理解和接纳。当孩子有情绪时,我们可以试着去理解他,不是说“那怎么了?”而是试着去接纳孩子的情绪。
3.为孩子提供更多的选择
孩子们精力充沛,他们会通过自己的方式来判断是非,这就需要我们做出相应的引导。
孩子们做出的选择,往往都有自己的原因。如果我们不耐心倾听,就会觉得孩子固执,想要改变他的想法。
心理学家卡耐基说:“要尊重孩子,要给他们发言权。”
因为孩子不想听,我们就会生气,也会生气,这是在帮助孩子学习,我们不是在否定孩子,而是在帮助孩子学会尊重。
和孩子做朋友,用平等的身份和孩子交流,把孩子当成朋友,多鼓励孩子,少指责,多引导,让孩子的心理慢慢由内而外的与家长们交流,孩子也会感受到父母的关爱。
家长们会发现,当我们试着去倾听孩子,孩子的心扉就会打开,很多问题就迎刃而解了。
在和孩子聊天的过程中,要想办法让孩子感受到父母的爱,拉近亲子关系,做到真正的和孩子心对心的交流,才能让孩子敞开心扉,把自己的想法和家长分享,这是对孩子最好的鼓励。
让孩子学会理解他人,让孩子知道父母的不容易,孩子也会感恩父母的辛苦付出,孩子将会感恩社会,感恩人生,做一个对社会有用的人。
二胎宝妈,高级育婴师,个性化训练指导师,多平台原创作者。爱孩子、爱生活,愿与万千妈妈分享育儿经验,关注我,获取更多育儿知识。
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