从小听话的孩子和不听话的孩子,我一直坚信:有一个叫“不听话”的孩子是好孩子,只要你需要他,他就会自动学会做对的事情,不需要你怎么管,只要你要听话,他就不会捣乱。
只是,我儿子不听话的时候,总有一些让我心累的时刻。
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他总是要我讲十多分钟,讲十多分钟,他才会开始说“够了”,讲了几分钟他就开始哭闹,还总是要我给他讲道理,我只好拿一根棍子威胁他,要么就给我乖乖地听话,要么就给我乖乖地听话。
尽管我多次跟他讲道理,讲好规矩,还是不管用,我该怎么办?我感觉很焦虑,担心儿子没有主见,没有能力,害怕儿子会变坏,现在儿子已经上小学六年级了,怎么办?
答:
我们必须要明白一点,孩子的成长,绝不仅仅取决于他的年龄,还有他能不能被别人理解,能不能被社会所接纳。如果孩子年龄比较小,那就更需要我们有强大的共情能力。
第二,如何与孩子建立共情?
美国著名心理学家丹尼尔·戈尔曼,在《培养高情商的孩子》一书中提出了一个重要的观点,高情商的父母,在孩子的成长过程中,往往懂得这几点:
第一,永远把孩子当作独立的个体,而不是自己的附属品。
德国著名心理学家海姆·吉诺特曼说过,我们作为父母,必须要做到“把孩子当作独立的个体,而不是当做是生育机器”。
孩子在这样的心理调教下,对他人的感受也会保持非常敏感的,有一定的同理心和共情能力,这是孩子情商高的表现。
父母要重视培养孩子的情商,父母要以身作则,自己要先把情商比作一个有机体,要把情商比做是一个人的人品、修养、行为等方面的能力,而不是一个肌肉记忆。
著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:“每一个孩子都是一种“一种自然的存在”,而不是“一种受控”。
当然,父母还要注重培养孩子的情商,那就是让孩子懂得如何说,如何听,如何做事,如何与人相处。
父母要从小重视培养孩子的情商教育,孩子才能更好的成长。
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