暑假孩子玩手机上瘾,
成了困扰很多家长的难题。
手机似乎已经成为了
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
许多家长和孩子之间最亲密的“敌人”。
不用家长说,孩子自己也知道,
但是他们仍然想要手机,
只是自制力不强,缺乏自律性。
面对这个问题,家长要做的不是大声呵斥,
而是学会引导和陪伴。
1、家长以身作则
家长是孩子的第一任老师,
家长的一言一行,一举一动都在潜移默化地影响着孩子。
当孩子想要玩手机的时候,
家长可以这样说:“现在给你几分钟的时间,
你现在就去做作业,
半个小时后你就可以做你喜欢吃的美食了。”
2、和孩子一起做手工
做手工,能够锻炼孩子的动手能力,
而且在做手工的过程中,
孩子很投入,体验到了完成一个个个事情的乐趣,
从而形成一种习惯,同时,还可以锻炼孩子的耐心和毅力,
是一笔无形的财富。
3、规定时间,对犯规有惩罚
美国硅谷的很多高管,
都会限制子女使用数码产品的时间,
比如禁止他们在非周末晚间使用数码产品,
但前提是,
孩子要和孩子做好约定,
比如:
1. 孩子完成作业后,
可以适当玩一会儿游戏;
2. 每次玩游戏宜早于20分钟,
如果孩子玩超时,
家长要给予一定的惩罚,
比如没收他的电子产品,减少玩手机的时间,
以此类推;
3. 家长要以身作则,
尽量不在孩子面前玩手机,
空余时间可以和孩子一起看书、做游戏、运动,
让孩子感受到家庭的温暖,
这样孩子也会减少对电子产品的依赖。
第四,
家长要以身作则,
家长自己少玩手机,多陪孩子玩益智类的游戏,
这样孩子自然也会有节制。
第五, 父母要注意和孩子沟通的方式方法,
有效的沟通是建立良好亲子关系的前提,
家长在与孩子的交流沟通中,要注意和孩子的技巧就是巧妙的沟通,
比如孩子在一旁玩玩具,不小心撞到了小朋友,家长就容易情绪化的批评孩子,
这样孩子不但会很不开心,还会产生逆反心理。
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