3岁叛逆期特点
1. 挑战规则
孩子在2岁左右自我意识开始萌芽,会通过自己的行动去接触世界。
看到父母什么都会顺着自己的意思来,但是如果按照自己的想法做事,就会和你对着干。
2. 爱唱反调
孩子会特别唱反调,越让他做什么他就偏不做什么。
你让他吃饭,他不吃,你非要追着喂,仿佛他没有吃完这顿饭。
孩子有时会试探你:“妈妈,我想吃面条。”
当你要说“不行”,孩子又会回你“不可以”。
这个时期的孩子,不听父母的话,喜欢按照自己的方式去做,父母给孩子安排好一切,孩子根本不听。
例如,小孩要上厕所,妈妈很不耐烦:“别在厕所里待着,会憋坏的!”
孩子爱吃菜,妈妈又嫌弃辣椒,不耐烦地说:“不要浪费饭,会让人讨厌你的。”
孩子爱打游戏,妈妈又嫌弃他打游戏影响学习,于是就去阻止,甚至把孩子鼠标键盘弄坏了,结果孩子还是不听,甚至跑去客厅玩了。
爱你的孩子,你懂得尊重他,为他好,就是在尊重你,尊重你自己,因为你的行为举止,其实就是在告诉孩子:
“我不尊重你,你是一个坏妈妈。”
在你的心里,他也许是一个好妈妈,可你却不懂,一个不好的妈妈,是摧毁孩子内心的最后一根稻草。
孩子要是内心不愿意做某件事,他就只能找别的事情来满足自己,孩子表面上看起来都是对父母的不尊重,其实是对父母不服气的一种表现。
我总是觉得,亲子关系中,对孩子最大的阻碍就是“沟通”。
父母的“沟通”,往往就是“居高临下”的命令,说一不二,让孩子在内心对父母“失去了信任”。
三、强制“控制”,孩子就会“叛逆”
有位来访者,在咨询中被妈妈带去看心理医生。咨询师跟妈妈说,孩子太叛逆了,太不听话了。妈妈知道后,有点不知所措。
“我突然想到,我到底是怎么把我的孩子培养成了今天这样的样子?”
“我想孩子在青春期没有叛逆,应该是从幼儿园开始。”
“所以,我就想孩子从小就要养成独立的人格,从而不会出现问题。”
听完妈妈的话,我有点怀疑。
但脑海里浮现出来的第一个念头却让我醍醐灌顶。
如果这位妈妈能从小培养孩子独立的能力,她会发现孩子的内心也就没有那么强大了。
从那以后,她没有再过度关注孩子的学习,而是努力地做一个合格的母亲。
第二天,她带孩子去幼儿园玩。
路上她跟我说,每天早上都要背10个单词,每天早上也要三遍以上。
就这样,孩子不仅背了很多,而且还认识了很多字。
那么孩子进入小学之后,真的就不用操心了吗?当然不一定。
因为他之前所有的成绩都差不多,但是初中以后,成绩却突然开始明显增加了。
我跟她说,你看这个变化,就是由过去的你,变成了现在的你。
而且,最重要的是,妈妈的心态也发生了很大的变化。
以往你在学校,可以随便考第一名,但是进入初中以后,你的名次却突然飙升,有的时候,你甚至连班里的前几名都考不上。
只要保持一定的排名,你是有机会考上重点高中的,而且也有机会考上理想的大学,而你在小学、初中或者高中这三个阶段,获得的教育资源也非常有限,如果没有有效的铺垫,再怎么样的努力,都是无用功。
面对这样的局面,你要是毅然决然地放弃了,真的就真的是耽误了孩子啊!可是在家长的逼迫下,又有什么办法可以让孩子的学习成绩迅速的提升上来呢?
面对这样的情况,家长一定要有危机感,如果孩子成绩一直都很不理想,在强大的压力下,他很有可能无法承受住,最终导致崩溃,甚至自残。
当孩子学习成绩下滑时,家长应该怎么做?
对于成绩下滑的孩子,家长们要分析其原因,找出孩子厌学的根本原因。
面对孩子学习退步的原因,家长们也不能盲目的认为孩子就是不努力学习,实际上有可能是多种多样的原因。
1、学生自身原因
每个学生都想学习好,但是面对每次考试成绩的下降,每一次考试成绩的波动,每一次考试成绩的波动,孩子心里都会有压力。而来自于父母和老师的压力,又或者是孩子自己的成绩的下降,都会对孩子的学习造成不可逆转的影响。
2、孩子的内心原因
孩子的内心都会有很多的压力,这些压力如果在现实生活中无法得到缓解,孩子就会选择网络,来排解这种内心的压力,而不是去学习去读书。孩子通过游戏来逃避现实,在这种压力中,孩子往往就会选择手机。
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