当孩子问我为什么要上学

 

当孩子问我为什么要上学(孩子问我为什么来到这个世界)

 

孩子叛逆期怎么引导?按孩子的心理成长过程来讲,每一个孩子都会经历叛逆期的,针对孩子叛逆期的不同阶段,父母的引导方法是不同的,赖颂强老师在讲解孩子叛逆期怎么办的课程里分析到,父母如何从孩子的心理,认知,情绪,行为,规则等方面综合去引导。

会提问的孩子是天生的哲学家,孩子能获得怎样的回答,一定程度上影响着孩子如何看待这个世界。——《没大没小的为什么》

二宝上学之前,为了让他从心理上接受,我们给他勾画了很美好的蓝图:

  • 去学校能学很多知识,以后你就能知道更多事情。
  • 上学有很多小朋友一起玩,你可以交到很多好朋友。
  • 学校里有大操场、有大滑梯,还有好多没见过的玩具。

……

当孩子问我为什么要上学

但是,二宝上学一段时间之后,发现很多方面和大人说的不一样。学习有时候很没意思,同学有时候不是很友好,在操场上玩的时候还有很多限制,玩得不尽兴。见招拆招,总有解决不完的问题。

二宝经常很疑惑,在出门之前会问:为什么要上学呢?能不去吗?

我们常常会不耐烦地说“走了走了,到周末就休息了!”二宝无可奈何,只好出门去上学。

小孩子有小烦恼,大孩子有大烦恼,孩子长大后也会经常因为学习压力等诸多问题,而产生厌学情绪。我们的一番道理,大多不能从根本上帮到孩子,那怎么能让孩子正确认识上学这个问题呢?我也很茫然!

偶然的机会,朋友推荐了一本书《没大没小的为什么》,是给孩子的哲学启蒙课。作者王歌,是北外哲学博士后,曾在中科院哲学研究所工作过10多年,哲学功底深厚。

书中观点认为,如果孩子养成了期待“最终答案”的习惯,一旦得不到,就会怅然若失。

如果孩子学会从哲学角度考虑问题,看待一个问题就有了多种视角面向,更喜欢不断探索和思考,而不会纠结某个固定答案,将拥有大智慧

拿到书,翻看目录,赫然发现有个问题是“我为什么必须上学”,于是先睹为快。

看完之后,我发现,之前给出的上学理由,分明是糊弄式回答,怪不得孩子总是不满意。我试着用书中的方式,给二宝解释上学的问题,他不再是被动接受,而是有了新的认识。

不仅要告诉孩子上学的“好处”,也要告诉孩子上学的“坏处”

如果只是告诉孩子上学的好处,孩子对学习就充满了过高期待,当愿景和事实不符的时候,孩子就会特别失望,有上当受骗的感觉,他会发出质疑。

就像二宝,上学后发现,学校的好处不像大人们说得那样天花乱坠,苦恼也有不少。

想让孩子正确对待上学,还应该告诉孩子可能有的“坏处”。

如果不遵守纪律,老师可能很严厉、态度不像妈妈那样好。有的同学能好好相处,有的同学却像是陌生人,甚至不友好。学习的内容,也可能因为不熟悉而不喜欢。

孩子了解这些真实情况,当真正遇到时就有心理准备。

说到这里,二宝说,某博以前不太友好,现在我们又成了形影不离的好朋友,他对过去的不愉快已经释然了。

让孩子了解学校的发展变迁,了解过去才能理解现在

人类之初并没有学校,是因为人们对这个世界感到好奇,想弄清楚一些问题,经常在一起学习、讨论、生活,才出现了学校。没有学校也可以自学,但是特别自律的人非常稀缺,一个人也难以持续学习。

这样解释,就可以让孩子明白,学校存在的必要性。

现在人人都可以去学校,稀松平常,在过去,上学却非常奢侈。在古代,有特权的王公贵族才能上学。在上个世纪,因为男尊女卑、其他社会问题,导致很多人都失去了上学的机会。不仅在国内如此,过去的国外,上学的机会也很难获得。

孩子了解过去上学的艰难,就能体会到珍惜现在拥有的来之不易。

上学不仅可以获得知识,还能开发潜能、获得精神世界的平等。可以和孩子一起阅读绘本《最想做的事》,了解美国教育家伯克华盛顿上学的故事。绘本介绍了伯克华盛顿艰难求学的经历,已经掌握知识之后的感悟。

孩子都喜欢读绘本、听故事,这种形式能让孩子进入情境当中,把自己化身为故事中的人物,切身理解和感受。

学校因何而来、过去的求学现象、上学带来的结果,从多个不同角度,让孩子明白为什么要上学,思考问题就更有延展性,拥有更宽的视野和更高的格局。

和孩子讨论对未来学校的想象和期待

填鸭式地告诉孩子一个答案,不利于孩子养成独立思考的习惯。以后孩子再提问的时候,总是预想或者期待一个正确答案,不敢异想天开,失去创造力。

想让孩子继续保持天真烂漫,除了告诉他一些基本知识外,还要和孩子讨论,让孩子天马行空的想象,不必在意对错和可能性。很多时候,只有想不到没有做不到。

当孩子不喜欢学校的时候,可以让他自己说说心目中的理想学校是什么样子的。下面是二宝的想法:

  • 在学校想妈妈的时候,喊一声妈妈,妈妈就会出现。
  • 课间活动的时候,自由选择体育设施,尽情地玩,小朋友不会抢,老师也不限制。
  • 上课的时候,也是看喜欢的动画片。

书上也给出了8种想法,有些也可能会不谋而合,这些想法又给孩子增加了更多想象的空间。

经过这样的阅读和讨论,既了解过去,又预知可能的现实,还能想象遥远的将来,孩子对学校的理解就不仅仅是学知识、交朋友这样浅显,而能用更开阔的思路去理解上学这件事,不会轻易去排斥。

 

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至89291810@qq.com举报,一经查实,本站将立刻删除。

(0)
上一篇 2023-02-05 上午10:53
下一篇 2023-02-05 上午11:33

相关推荐

  • 心理健康状况怎么填

    心理健康状况是人们身体健康之外的一个重要方面。了解自己的心理健康状况,对于维护良好的心理健康非常重要。下面,我们来谈一谈如何了解自己的心理健康状况。 了解自己的心理健康状况,可以通…

  • 孩子为什么不长个

    孩子为什么不长个? 每个孩子都有自己的生长发育规律,但是在某些情况下,孩子的身高可能会受到限制。这可能是由于许多原因,包括遗传、营养、疾病和生活方式等。 点咨询免费领取《左养右学赖…

  • 青春期孩子叛逆期怎么管教最合适男孩

    青春期是孩子成长过程中非常重要的一个阶段,同时也是男孩进入叛逆期的时期。在这个阶段,男孩们常常会表现出情绪波动、行为不稳定、挑战父母权威等行为。作为父母,如何应对这个阶段的男孩,成…

  • 孩子爱玩游戏学什么专业比较好

    孩子爱玩游戏是一种常见的现象,这也表明孩子们对探索新事物和接受新的教育方式具有浓厚的兴趣。因此,如果家长希望孩子能够在学习过程中享受乐趣并获得更多的知识和技能,可以考虑以下几种专业…

  • 不上大班上学前班可以不

    不上大班上学前班的好处 对于一些孩子来说,上学前班可能是一个令人兴奋的想法,但是对于其他孩子来说,这可能是一个令人沮丧的想法。实际上,不上大班上学前班可以带来很多好处,以下是一些例…

  • 小孩子不听话啥因果_

    小孩子不听话啥因果关系,小孩子不听话啥啥啥也啥。 “让着点,脾气来了是吧,那不叫人欺负,叫人欺负。” 很多家长常常会用“我是过来人,你就得听我的”这样的话来搪塞孩子。 点咨询免费领…

  • 女孩子的叛逆期一般在几岁

    女孩子的叛逆期一般在几岁? 女孩子和男孩子一样,都可能会出现叛逆期。叛逆期是指女孩子在青春期期间,情绪、行为和思维等方面发生剧烈变化的阶段。然而,与男孩不同的是,女孩子的叛逆期通常…

  • 不上学的后果电影

    不上学的后果 电影《不上学》是一部讲述一个少年不上学的故事。主人公叫做李阳,他是一个家庭贫困的孩子,他的父母为了让他上更好的学校,不得不每天熬夜赚钱。然而,李阳并不满足于这样的学习…

  • 家有叛逆期女孩怎么办

    家有叛逆期女孩怎么办 随着时代的变化,越来越多的家庭开始拥有叛逆期女孩。叛逆期是指女孩子在青春期期间,出现情绪波动、自我意识增强、与家长意见不合等异常情况。对于家有叛逆期女孩的家长…

  • 妈妈写给叛逆孩子的信,有孩子的请给孩子读一遍书(写给叛逆孩子的一封信)

    妈妈写给叛逆孩子的信,有孩子的请给孩子读一遍书(写给叛逆孩子的一封信)   一封育儿书信。有孩子的,请给孩子读一遍。 孩子叛逆期怎么引导?按孩子的心理成长过程来讲,每一个…