2岁孩子叛逆期的表现（两岁宝宝情绪容易失控）
很多家长发现孩子到了两岁之后，越来越不好带，经常无理取闹，不仅不听话，还经常跟家长对着干，而且哭闹很难哄，家长跟着也烦忧。那么孩子两岁后为啥突然出现“叛逆期”，他们又有哪些表现呢？
孩子叛逆期怎么引导？按孩子的心理成长过程来讲，每一个孩子都会经历叛逆期的，针对孩子叛逆期的不同阶段，父母的引导方法是不同的，赖颂强老师在讲解孩子叛逆期怎么办的课程里分析到，父母如何从孩子的心理，认知，情绪，行为，规则等方面综合去引导。
孩子成长到一定的阶段，有了一定的独立意识，经常会不愿家长多管自己，比方在玩新玩具时，喜欢自己摸索，有时家长想帮忙，孩子却会情绪激动，不愿家长多参与，尤其是穿衣时孩子表现最明显。其实孩子在自己做事情时，能够锻炼他的独立意识，家长趁此机会可以培养他的独立性。家长准备好的的衣服，让她自己搭配，另外给她讲搭配的小技巧，比如孩子想穿裙子时，家长可以告诉孩子，这款裙子适合秋季穿，好看又可爱，如果再搭一条黑色的小打底，会让她瞬间变成小公主。家长的指导不仅能提高孩子的审美，而且孩子听后很高兴，也会乐意接纳家长的建议。
孩子在幼儿期时，家长由于对孩子的溺爱，会经常满足孩子的需求。但孩子到了一定的阶段，有了自己的喜好，开始对陌生事物产生好奇感，而且还有强烈的占有欲。假如孩子提出需求，家长不能及时的满足，孩子会经常情绪失控。此时的孩子还没有独立思考的意识，家长给孩子讲道理，他也不会听。
婴儿期的孩子是很好摆布的，但是孩子大点后，常常会说不。孩子成长期难免会受到伤害，家长会有意识告诉孩子有些事情不能做，比如不能碰热水、不能在楼梯上乱蹦，孩子经常不听家长劝阻，最后还会受伤惹麻烦。
很多家长经常会说，以前孩子多听话，非常的好带，为啥孩子现在成这样了呢？其实这些表现，说明孩子在成长中有了这2种意识。
孩子到两岁之后，逐渐有了自我意识，她会认为自己就是一个独立的个体，有些事情自己也能做决定，如果家长提出要求，她有做决定的权利，听或不听可以自己选，而孩子在选择不听时，会表现出自豪感，所以经常会拒绝家长的要求。
孩子有了自我意识后，对专属权有了一定的了解，意识中形成了我的东西别人不能随意碰，而别人的东西自己也不能摸。如果有喜欢的东西，就有强烈的占有欲，希望家长可以买给自己，而且这种占有欲，如果不能及时的满足，就会情绪失控。
孩子在成长中，自我意识会不断地增强，这对孩子的成长非常有益，但是孩子还没有正确的价值观，需要家长及时了解他的心理并做引导，让孩子形成正确的价值观。
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