如何提升自己更好的和孩子共同成长（能和孩子们一起成长,共同进步）
孩子学习？对于所有的家长来，最关心就是孩子的学习，对吧？如何帮孩子提升学习成绩呢？影响孩子学习成绩的因素有哪些？左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结，影响孩子学习的主要因素有22条之多，家长你了解几条呢？
在陪伴孩子成长的道路上，我深深的体会到，只有不断提升自己，提升自己各方面的素养，才能更好的陪伴孩子的成长，才能与孩子共同进步。
我感到在孩子小的时候，特别是在小孩儿在初中之前，父母的陪伴是非常重要的。在陪伴的过程中，在日常的生活、玩耍、学习中，我会经常利用这个碎片的时间与孩子增加交流，在交流渗透语文的学习。在交流的过程中，，常常需要用到中华大语文，用到了中华的古诗文。我的小儿女特别喜欢的游戏就是成语接龙，联诗对句。每每的放学的路上，他们就会要求我，咱们一起成语接龙吧，咱们联诗吧。这时候，我们就可以边走边说，随便谁起个头，我们就开始成语接龙了。
有时候我们还会玩儿一些联诗对句的游戏，就是看到某个场景或者是某个事物，要求说一首或说一句有关什么的古诗，就是看到什么说什么，反正中华古诗词方方面面无所不包。如我们看到小河，就说有关小河的诗，看到柳树就说一些有关柳树的诗。这样的话，就需要我这个家长脑子里得有东西，如果没有的话，根本就说不出来，你说不出来，孩子呢，就没有兴趣了。需求就是动力，动力创造奇迹，所以我在平时也要跟孩子一起读书学习，不断提高我们的素养，才能跟上孩子的成长，
只有我们自己不断成长，只有我们不断的提高我们自己的文化素养，我们才会有和孩子有更多的共同语言，我们才能和孩子玩儿更多的语言游戏，这样的我们才能和孩子共同的成长。
因此，我们就要和孩子一起看书，而且要比孩子看的书多。要看什么书呢？孩子要背的那种中华古诗文的，还可以看一些有关成语，还有一些故事，各方面的书，就是孩子需要看的书，我自己也会常常看。这样和孩子在一起的时候我们才可以共同讨论，有讨论，有分析，然后这个记忆才会加强，孩子的兴趣才会提高。在陪伴孩子的过程中，孩子也学到了，在不知不觉中学到了在潜移默化中学到了，学的快乐学得轻松。
实际上，真正需要陪伴的是小学阶段和学前阶段。因为到了初中以后，我想我的孩子就有了自主学习的能力，有了自律，有了自主学习的习惯，那时候就不用我管他们了，就不用我天天盯着他们了，而且他也会学习了，那就行了。所以在孩子成长的关键时期，我要好好的陪着他们，陪他们一起成长，一起学习。
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