寒假教你这样陪孩子（家长如何陪孩子度过有意义的寒假）
寒假开始了，今年让孩子做个“双减”寒假吗？
孩子学习？对于所有的家长来，最关心就是孩子的学习，对吧？如何帮孩子提升学习成绩呢？影响孩子学习成绩的因素有哪些？左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结，影响孩子学习的主要因素有22条之多，家长你了解几条呢？
回到老家的第一天，我就给孩子做好了学习计划，年前这几天，让孩子完成各科布置的作业，还有我们布置的作业。学归学，玩归玩，征求了他的意见，开诚布公，他也理解，欣然接受。
早上6点40分，闹钟响起，他还想懒床不起，我对他说：“既然我们做好了计划，就应该坚持执行，你说呢？”穿好衣。天公不作美，外面淅淅沥沥地下着雨，昏暗的路灯下地面一片潮湿，跑步不行了，在家跳绳吧！
7点钟，拿起下册书本，一起被古诗，我先教他读《村居》，带读几遍，确定会读了，再理解诗句的意思，一句一句讲解，孩子的领域力很强，对个别词语可能不懂，什么是散学？什么是纸鸢？然后去背，三分钟就背下来。
我去做饭，他就拿着课外书在那大声读起来，听到他那声情并茂的读书声，笑笑，接着煮饭，蒸包子等。
7点40分到8点30分吃早饭。
8点30分做数学口算，规定好时间，100道口算，5分钟优秀，7分钟良好，10分钟合格，100分优秀，错五道，加100道手写口算。
口算做完，就是练字，每个字，我先教他怎么写？字在田字格中所在位置，孩子没有练过书法，写得不是很好，只要认真，态度端正就行了。
9点半 ，给孩子做语文阅读两篇，或者写一篇看图写话。规定好时间，虽然有点小情绪，但还是坚持下来，也许是上幼儿园的妹妹不时来叨扰，不时来问哥哥要东西，他也想偷懒。做好了这个作业，检查分析错误的原因，订正。
10点，做数学奥数，里面的题有难度，有些难题，他会发呆，不知从何入手，我稍微引导一下他就会做了，然后出类似题目再做一次巩固。
剩下的时间他就可以玩了，可以看会手机或者电视，可以和妹妹一起玩玩具，可以出去找小朋友玩。
这就是我给他做得计划，不能一个假期都是玩，现在辛苦一些，不求他考上好大学，但求他健健康康，乐观成长。虽寒假双减，但我们真的能双减吗？要让孩子有序地有计划地学习，不能三天晒网，两天打鱼。你们是怎么让孩子过寒假呢？
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