最近有很多父母在网上留言，为什么自己的孩子好像成绩一直在下滑一样，“双减”政策实施以后，这一现象更是显著了，更多的家长也出来赞同这样的说法，很多孩子“双减”政策后自家的孩子和一起原本差不多成绩差距是越来越大，语文这一课非常显著！但是就算找不到是什么原因？
说真的，很多家长认为语文本来就是我们的母语，孩子从小就一直接触，但是为什么反而语文成绩总不理想呢，但是语文成绩总是中上等，想要拿高分真的很难，其实啊要学好语文，基础知识是最重要的，语文真的是要一个一步脚印的积累，真的没有捷径可走。
但是“双减”政策后，由于老师课外作业布置不多了、课外阅读也没有了，然后孩子们就开始松懈了，慢慢的孩子语文成绩的开始下滑，因为孩子的主动性不是很强，而且家长很难注意到这些细节，还会受到“减免”政策的影响，会会觉得自己也不要给孩子那么大的压力，孩子在那一瞬间的解放了，孩子成绩掉下来那是自然的。
往往在这个时间段父母更应该引起重视，要是语文成绩开始下滑后，后续再想补上来就需要费更多的精力和时间，若是重视的家长想让自己的孩子在双减政策中崭露头角，还是需要多用心的，特别是语文这科，下滑容易进步难的，一刻度不能耽误，平常要加强孩子的课外阅读，基础汉字练习积累，只有这样孩子成绩才会和别人有差距。
之前我很喜欢看《最强大脑》这档综艺，其实在这档节目中最开始的时候就是汉字基础的比拼，比如由汉字的部首能组成多少个字，成语接龙等等，直到现在这档节目是由各个名校学校（清华、北大等）的顶级的最强大脑来进行比赛，其实节目中是不限年龄的，因此在一期中是有一个小孩也来参加了，而且他还能顺利的通过好几关，真的可谓是“天才”了，所以人们常说的好孩子都是别人家的，但是想想这些所谓的天才，除了先天的优势，后期父母的教育引导和培养也很重要。
现在很多节目都会对宝妈进行采，就比如在一档节目中亦妈妈告诉主持人，她对亦妹的教育是从1岁就开始的，孩子在迅速地成长，所以她在孩子才开始学说话的时候就慢慢培养他的阅读兴趣了，久而久之就会养成阅读习惯，从开始的讲故事到后来学基础汉字、学唐诗、学宋词等等。
因此才成就了现在亦姝在语言表达上能力这么强，在学习上进步很大。因为她的记忆力、理解能力、思考能力、逻辑推理能力从小就开始锻炼了，现在是在巩固。
曾经窦桂梅老师也在一届开学典礼上说过，现在教育改革的“双减”政策，已经将之前的高中的文理分科到现在的文理不分科，那么我们的母语语文必定将会在高考中占据很大的分数，可想而知在后续的高考中语文考试难度肯定会有所加强，说白了语文也是所有科目的基础，语文学不好其他科目就根不可能学好。
窦桂梅老师的这番言词并不是在夸大事实，我们新版的语文教材已经被定稿了，而且都已经在用了，可想而知语文有多重要就不用我多说了吧，第一光是教材的数量就有所增加，这是最明显的的特征之一了，教材更是体现了从小就要培养孩子的诗词，这组数据说出来你们可能都大吃一惊，肯定会觉得不可思议，这么小的孩子怎么能吸收呢，中小学诗词篇数达到129篇、132篇，共计261篇。
所以语文真的很重要，不管今后在什么考试中都将会成为最大的拉分项，在我们中国人生中最重要的一场考试就是“高考”，在这场考试中多少人靠它改变命运的。
所以父母要想自己的孩子成绩名列前茅，现在就必须明白语文这一科的重要性，所以父母一定要抓住这次机会，从小就要培养自己语文基础，才能让孩子在今后的每一场考试中脱颖而出。这次大道理呢我相信所有的父母都懂，但是要怎么做呢？
这才是父母最头痛的，而且是要让孩子主动学习，并让他们产生兴趣，因为语文这个科目的很枯燥无味的，就比如让孩子写词语吧，当孩子自己在哪里写的时候确实是很无聊而且很折磨，主要是这样下来就算他们写了十几遍可能到最后还记不住。久而久之孩子就会失去学习的信心，更是对语文产生了厌烦心理，日后的语文成绩肯定就会不理想。
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