“注意缺陷多动障碍作为我国儿童群体中最常见的神经发育性障碍之一，对孩子的学习成绩、自尊自信和人际交往都产生负面影响。如果能早期发现并接受专业治疗，ADHD是可以被治疗的。”5月14日，北京大学第六医院儿童病房主任曹庆久教授第四届注意缺陷多动障碍关爱周暨青少年心理健康菱动计划项目启动线上会分享道。
注意缺陷多动障碍简称ADHD，俗称多动症，是一种易发于儿童时期的神经发育障碍。目前中国约有2300万儿童青少年正在遭受多动症的困扰，但由于疾病认知的不足，中国ADHD患儿的就诊率不足10%，确诊的患者中也仅有不足三分之一的患儿接受了规范治疗。
曹庆久教授介绍，“在日常生活中，教师和家长与孩子的相处时间较多，有机会第一时间发现孩子心理或行为异常，是儿童健康的关键守护者。因此，增强学校教师及家长对ADHD的认知对提升患儿的科学诊疗具有重要意义。”
因此，本届注意缺陷多动障碍关爱周将主题为“推进医教融合，专注改变未来”，旨在进一步提升全社会对注意缺陷多动障碍的疾病认知水平，推进医教深融合，促进多动症患儿的便携诊疗，全面助力儿童青少年健康成长。
中国青少年发展基金会党委书记、理事长郭美荐介绍，“面向未来，面对儿童和青少年成长发展的实际困难和需求，我们将继续携手合作伙伴和爱心人士，为促进儿童及青少年心理健康发展提供更全面的支持。”
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