每天三分钟，带娃更轻松，大家好。今天要和你们分享的主题是，表扬孩子有窍门，3个妙招教你学会表扬孩子！
日常生活中，孩子常常带给我们很多惊喜，我们总忍不住夸赞一句：“你真棒”。的确，表扬可以让孩子增强信心，可你知道吗？表扬也是有学问的，如果表扬的方法不对，不但不能帮助孩子建立自信心，反而会让孩子养成害怕挑战、轻易放弃的坏习惯。那我们该怎么正确表扬孩子呢？这里给大家三个方法：
- 表扬努力，而不是聪明
比如，过年的时候，孩子在亲戚面前背了首唐诗，大家都会夸奖：“真聪明、真棒”，如果孩子听到了这种表扬，就会认为：“我是真的很聪明”，那他以后就会为了维持这个聪明的状态，而去逃避挑战较难的东西，或者遇到困难就轻易放弃，甚至有时候会把时间花在能表现他更聪明的事情上去。
所以当有人这么夸奖孩子的时候，我们可以这么补充一下：“这孩子非常喜欢唐诗，每天都抽时间读上几遍，遇到特别喜欢的还会背下来，今天之所以能表现的这么好，就是因为他平时?很努力。”
当你这么说的时候，你表扬的重点就到“努力”上来了，这样孩子就觉得，他这个成绩是自己努力练习而来的，而且努力也是他自己能够控制的，于是以后就会加倍努力。
- 表扬过程而不是结果
这么做就是为了让孩子感到学习的过程比结果更重要。比如孩子做完数学题，你要是直接给他说，“你这次全对，一道题都没有错”。那时间久了，孩子就会过于在乎分数，学习的重点，也就不在数学本身的趣味性上了，而是放到了“不能出错”这个点上。渐渐地他就会害怕出错，开始避免挑战。
所以当孩子问我们要结果的时候，即使孩子做的全对，我们也应该再问问孩子，“今天的数学作业全部都作对了，比上次进步很多，是因为认真审题了对吗？”你看，这样我们不仅培养了他对数学的兴趣，还把他的注意力引导到了过程中去。
- 表扬成长而不是表现
如果你想让孩子勇敢地迎接更大的挑战，就要表扬孩子的进步和成长，而不是某一次任务中的分数或表现。
比如，孩子做数学，有个知识点没有掌握，总是出错，但是经过我们跟孩子一起分析错误原因，并找出了问题所在之后，孩子全部做对了。这时候家长表扬孩子不要直接说“你全做对了，一个都没有错”，而是要告诉他：“你比上次有进步哦，之前有两道题出错，这次竟然把这些漏洞都补上了”。你看，这样就把孩子的注意力转移到了进步上面，孩子意识到了进步的重要性，下一次也就更有信心去迎接更高的挑战，从而获得更多的进步了。
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