有人说，会了不难，难了不会，这话说得很实在，又好像什么都没说。平心而论，普通的孩子智商都差不多，学习能力也差不多，但是有的孩子每科都学得很好，有的孩子科科不行，大部分的孩子或多或少都存在偏科的现象，针对数理化偏科的同学，我总结了2个原因：
1、学习兴趣不高
大家都知道，兴趣是最好的老师，孩子也很明白，但就是提不起兴趣。为什么？因为语文、历史这些科目学起来相对比较轻松，也比较有意思，里面有很多故事，别说孩子，作为家长，不也是喜欢听故事吗？所以很多孩子愿意去学。
但是物理化学这些就有点不一样了，物理化学本身就是个奇妙的世界，孩子们提不起兴趣主要是因为这些奇妙的知识最后都转变成枯燥的公式和理论，在应试的大环境下，必须要钻进书山题海，才能学得扎实。
兴趣低自然就不愿意学，越不愿意学，成绩就越差，成绩越差就越提不起兴趣，这就是一个恶性循环。
2、接触时间较晚
西方国家的孩子上小学的时候，物理化学都是主要课程，讲究全面发展，反观自己的孩子，上小学语文数学学好了基本就万事大吉了。那在上了初中之后呢，西方国家的孩子已经有了一定的课程基础，培养了科学思维和学科兴趣，孩子上手快，学得更起劲。
我们的孩子上了初中，第一次接触物理化学，就必须记公式做习题，当时就泼了一盆冷水，觉得本该奇妙的世界变得索然无味，有些学生为了考个好成绩，就加倍努力逼着自己学习，有的孩子干脆逃避，就想着选个背背就能会的文科。
其实，文科考大学的难度比理科要大，没事的时候可以搜索下历年的录取分数线，这里就不过多阐述。我要强调的是，现在国家已经加大了物理在G考中的权重，物理化学几乎成了孩子不可回避的学科。而且你别忘了，初中学不好物理化学是很难考到好的高中的。
3、学习方法不对
实话实说，孩子的学习压力真的很大，小小年纪，天真烂漫，语数外政史地物化生许多门课都要学，作为家长尽管经历过，但是看着也挺头大吧，尤其是看着孩子郁郁寡欢抓耳挠腮的时候，也很心疼。那真的没办法学好吗？
其实也不是，每门科学都有这门科学独特的学习方式和方法，都有自己的应对思维，而这种独特的学习方法就是学好这门课的钥匙。数学物理化学都属于抽象学科，它不像语文历史那样理解理解意思基本上就学会了，这些学科首先是兴趣引导，然后理解概念，接着记住公式，最后做习题巩固知识，大部分知识是在脑海中进行二次加工的。
因此，孩子想要学好数理化，必须准确地理解科学现象的概念，并加以引申转化，这个就叫科学思维，科学思维的培养不是一朝一夕能够完成的，聪明的孩子适应一段时间就能开窍，一般的同学可能要经历更久的时间。
总结来说，想要学好数理化，必须帮助孩子提升学习兴趣，培养科学思维，这个动作越早越好，作为家长，需要合理科学的引导，但我们大部分并不专业，这个时候就需要借助“人类进步的阶梯”来实现，这个阶梯就是书籍。
为了能更好地学好物理，建议从小就可以先开拓下科学思维。
如果你想让自己的孩子在物理化学这些科目上具备一定的优势，可以考虑帮助孩子买书这样的方法，选择一套孩子喜欢的数理化启蒙读物，比孩子没事刷手机玩游戏强百倍，哪怕在学习上给孩子一点点的帮助，也很值了！
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