邻居的儿子从小就是个让人头疼的捣蛋鬼，我都害怕让他来我家玩，因为他一会儿就会把我家翻个底朝天。后来孩子长大上学了很少遇见，听说成绩一般。
没想到前段时间无意中看我们这儿重点中学的推介文章发现：学校的数学竞赛第一名竟然是这小子！而去年年终考试的年级第一也是这小子！真是出人意料啊！
隔了不久正巧遇到男孩的妈妈，我逮住问她：“你儿子厉害啊！用什么好方法不声不响地将儿子培养得这么优秀？”
“哪有啊？才上个初一，偶尔考了次第一，不敢说优秀。”
“哟呵，还谦虚起来了？你这是有诀窍怕我学去吧？”
他妈妈经不住我一再要求，终于想到了她在儿子身上最用心、坚持最久的一点：“你也知道我工作忙，顾不上管孩子。要是说特意教育的事情，我也就做了一件事：就是从小比较注重培养他的逻辑思维能力，经常陪他做一些提升逻辑思维能力的游戏。”
说到这里，我确实很佩服男孩妈妈。很多父母对孩子的教育可能还处在让孩子多背几首古诗、多算几道题的思想层面上，而她却用有限的时间注重培养孩子的逻辑思维能力。不过，想想也很正常，毕竟妈妈20年前高考时也是600多分考入医学院的学霸，教育孩子方面也算水平较高的家长群体。
什么是逻辑思维能力？
百度百科是这样定义的：“逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。”
可以看出来，逻辑思维能力并不是单纯地指向某一项能力，而是将所知识整合并进行独立思考的能力，是综合性的能力。
尽管逻辑思维不能代替具体的课程知识，但任何课程的学习，其实都离不开逻辑思维能力在其中的作用。
逻辑思维能力就是孩子学习的底层能力，只要孩子建构起良好的思维能力，即使在小学阶段成绩并不突出，而到了更高、更难的学习阶段就会体现出优势。
如何培养孩子的逻辑思维能力？
儿童发展心理学家指出，孩子思维的发展分为三个阶段：动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。3岁之前的孩子以动作思维为主，3-6岁的孩子具体形象思维占优势，6-12岁孩子则是培养孩子抽象逻辑思维能力的关键时期。
也就是说小学阶段是培养孩子逻辑思维能力的重要时期。
邻居妈妈恰好在这段时期经常陪伴孩子做两件事情，一件是让儿子每天回家要描述两件事：在学校里最开心的事情和最不开心的事情。
起先因为儿子口齿不太清楚特意训练他讲话，后来发现同时间接促进了孩子的逻辑思维能力。
二是陪伴儿子玩思维训练的各类游戏。
玩得最多的是图形和数字游戏，给儿子买过当时比较流行的逻辑狗，还有其他的一些益智类的训练书，前前后后买了至少五六套。
虽然她儿子对数字和图形比较敏感，但开始并不能自己玩，还是需要妈妈的陪伴。于是，每天晚上做完学校的作业后，妈妈引导着儿子玩一段时间。
妈妈陪伴了不到一个月，儿子就找到了其中的乐趣，每天主动要求做游戏，沉浸于其中不可自拨。
她推荐给我一套她儿子最喜欢的书《了不起的思维训练书》，玩了一套不过瘾，又买了一套同样的，六年级的时候还在玩。
我正愁着怎样提升我儿子的逻辑思维，赶紧入手了一套。
收到书后我大体浏览了一下就忍不住直呼：太好了！完全是一套宝藏书籍！
整整5册书：《图形观察》、《创意发散》、《数独进阶》、《智力挑战》《趣味闯关》每册都包含着6个部分，100多个游戏，内容精彩又丰富，涵盖面非常广！
这套书专为6-13岁孩子打造，对大脑进行全方位的训练，让孩子玩出聪明的大脑！
我儿子一看就喜欢上了《图形观察》。里面的6个部分包含：数字图形游戏、字母图形游戏、趣味图形游戏、图形观察游戏、图形分析游戏、迷宫图形游戏。其中有部分是“找规律填数字”，他玩到停不下来。
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