怎样引导孩子学习

1.孩子的大脑发育处于幼儿时期,

3到6岁极为关键,

12岁之前个人观念就会定型。

在后期想改变就非常困难,

特别是情绪这一块,

家长的言传身教最具有影响力。

一家经常吃喝玩乐的家庭,

对孩子无形之中形成了一种习惯方式。

后期孩子会默认与父母为榜样,

多数会与父母的生活方式继续生活下去。

2.孩子的认知系统,

由外在的环境而引导,

情绪状态与初始环境相吻合。

假如父母与打骂的方式管教,

根本不会用来发育“警觉”,

状态反而会越来越糟糕。

你的偏见会使孩子,

成为偏见的牺牲品。

任何事物都不是只有一面,

孩子也一样。

我们人的压力是一个生理反应。

并非心理问题。

当一个孩子的成长在一个绝对阳光,

且情绪高涨的环境中长大。

他的压力器官就会非常“弱”。

于是他就真的在高压环境下,

也会镇定自若。

因为一个人的心态,

来自于你的“生理反应”。

再回头看看学校里“光芒四射”

的那些孩子身上的投影。

有些高中都还跟父母勾肩搭背,

喊爸爸靓仔,妈妈美女。

就是因为人的情绪,

源自于原生家庭。

个人性格多数是家庭环境的投射,

有些是外在环境的引导。

3.中国家庭一向传统化,

命令,控制,严管。

屈打成招是常态,

对于当今社会早已过时。

有些亲子关系冷漠,

父母双方也冷漠,

对方充满指责和抱怨。

孩子在发育中,

他的认知系统为了“警觉”

随时可能出现危险信号。

此刻就会变得异常敏感。

人的情绪系统本身就是一个

“生存防御机制”。

一个敏感的孩子只有两条路走,

要么无限的逃避,

要么暴力失控。

一旦开火,

双方都没有好处。

4.最好的教育就是和孩子好好说话,

但是现实恰恰相反。

很多家长喜欢用说教的方式教育孩子,

孩子一旦犯错,

就会无休止的说教 。

孩子一反抗,

就会变本加厉,

仔细看孩子行为就知道,

说教对孩子没有太大作用。

沟通是基础好好说,

孩子才会听。

5.好的语言一只拦路的虎,

坏的语言是一把回头箭。

然而可悲的是,

一些无知的父母,

确把一句句有毒的话遗传给孩子。

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