其实，这是家长给孩子贴的标签，孩子也就这样认为自己了，这个年纪的孩子不说话，心里会说，我就是学习散漫不主动那又怎样。孩子缺乏自信，自信影响安全感，有时候我们就算小心翼翼仍怕她有啥想法。
首先，不给她下定论，不贴标签，让她自己觉得，在父母眼里自己还是一个认学的孩子。在老师眼里她比那些啥也不干的学生强很多。
其次，要让她知道，得到他人的认可是需要付出行动的，过程重要，结果也重要，可以用直接的物质奖励或精神鼓励。
然后，不要舍不得夸，好孩子都是夸出来的，挨批多了都皮了，夸得夸到点上，勤快也行，态度比之前端正了也行，愿意多交流了更开朗了也行。孩子总是不高兴干什么都提不起精神。性格的形成是一个长期的过程，环境影响人，先从家庭氛围开始。妈妈的情绪是一个家庭的风水，对自己有信心一点。
咱们做家长的平时要尽可能的多关注孩子。当然家长的精力也是有限的，但如果能在还来得及的时候做出点改变肯定比任其发展好些。
当家长开始关注孩子就是一个好的开始，不给孩子贴标签，不给自己贴标签，永远有期待。期望的影响力真的很大，当孩子知道他在别人心中还是一个好形象的时候，他会尽力去保护自己的这个印象，但他一旦知道自己被定性为老师不喜欢自己，爸爸妈妈也不喜欢自己的时候，他的世界可能就开始崩塌，破罐破摔。
我们不要小看语言的影响力，一些明示暗示说不定能够改变孩子的一生。人是发展中的人，不戴有色眼镜看人，用放大镜去找孩子的优点，说不定将来会有惊喜。
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