由于天气原因，5月12日到13日深圳市中小学停课，家长调侃都在群里调侃：“四月开学，五一放假5天，上学3天，放假1天，上学3天，暴雨加周末放假4天。” 还有家长说“所以教育部要求中小学生做饭是有道理的，要长期坚持居家上课，不要耽误家长上班。”
调侃归调侃，学还得学，小学生可以嘻嘻哈哈在家玩耍，而很多初中则选择了网课，毕竟离中考的时间越来越近了。然而学生在家网课，家长还需要外出上班，学生对电子产品的自制力太差，网课上了几分钟，小手就不自觉地打开了游戏。
有家长反映，“我已经记不清这是第几次在孩子的被窝翻出手机了，为什么他就不明白，中考的时间越来越近，现在最主要的任务就是学习。”家长喋喋不休的在家向孩子讲道理，而孩子依然满不在乎甚至连敷衍都不肯，唠叨久了，孩子竟一把将课本仍在地上朝家长怒吼“你说够了没有，凭什么都要听你的！”紧密卧室门一天后，家长实在没有办法只能找老师求救：“老师你能不能帮忙做下他的思想工作，让他好好学习，我们家长的话他都不听……”
其实，世界上和孩子最亲近的人就是父母，而世界上最无效的努力，就是对孩子掏心掏肺讲道理，你讲的道理越多，孩子越反感，更不愿意和你沟通。
和孩子讲道理，是最无用的教育。一些家长往往不了解孩子，反倒更加严厉的管孩子。我们经常和孩子说吃糖太多，容易蛀牙；不吃早餐，对身体不好；不好好睡觉，个子长不高；不努力学习，找不到好工作；玩游戏就像抽鸦片，会玩物丧志。家长喋喋不休的和孩子讲人生的道理，讲学习的重要性，可结果往往是家长说的越多，孩子越不听话，厌学和打游戏就是表现之一，然后家长只会产于短叹，怪孩子难管，叛逆。
其实追其根本，孩子不认可父母居高临下讲的大道理，家长的话并没有说到孩子的心理去，所以父母讲的再多，也是无效的沟通。
很多时候，孩子越是不想听，家长就越爱喋喋不休和孩子讲道理，期盼孩子哪一天就突然有转变。但是这些唠叨，某种程度上是一种指责的表现。这会给孩子带来很大的心理压力，让孩子觉得痛苦万分。
曾经有学生和我反映，从小到大，不管是生活还是学习，她的妈妈特别爱掌控她，小到她吃饭碗筷的摆放，大到她学习买的书籍，她妈妈都要严格要求她，只要有任何和她意见不一样的地方，她的妈妈就会唠叨个不停，她越躲，指责就越多。久而久之她越来越不想回到家，放学了宁愿在校园里面不停溜达也不愿意回家。学生的状态只剩下了愤怒、沮丧和自卑。所以家长有没有想过，在指责孩子的时候，有没有给予孩子最基本的尊重和认同？
问题学生的背后永远站着问题家长。所以要向改变孩子，必须改变家长自己。
如果孩子厌学或者沉迷游戏，可以在这个过程中去跟孩子聊聊他的未来，就是当你发现孩子不想上学了，天天抱着手机的时候，那家长可以主动和孩子聊一聊，孩子长大了以后想做什么，没有想法的话，家长可以主动说我觉得你能做什么。比如说可以尝试对孩子说：“我觉得你表达特别好”“我觉得你操作特别好”，然后列举出和表达或者操作有关的职业，如果真的有可能，可以找这专业的师傅来教孩子。
兵乓球国手邓亚萍的儿子有段时间曾经特别痴迷游戏，邓亚萍没有责备他也没有强迫他打游戏，而是对他说“你如果真的喜欢打游戏，你要不要试试电竞这条路？”，之后带者孩子参观电竞俱乐部，看专业选手到底如何学习。结果孩子参观了一圈，发现电竞选手训练时间过长，直接放弃了打游戏的想法。
还有我曾经教过的一位学生，沉迷游戏后成绩急速下降，家长也没说什么，默默的找老师请了两个多星期假期，第一周每天和孩子一起去菜市场体验买菜的生活，第二周每天和孩子体验电子厂流水线的工作，到了最后一天，家长带着他体验了一天高档写字楼白领的生活。结果体验结束，孩子主动上交了手机，努力学习。
站在孩子的对立面，给孩子灌输大道理，会激起青春期孩子的逆反情绪，但如果我们试着接纳孩子的观点，对孩子来讲这意味着尊重，接纳，成长道路上谁不犯错呢？与其苦口婆心地讲道理，不如让其亲身去体验和经历。肯定孩子的闪光点，尝试给孩子试错的机会，你会发现意想不到的惊喜。
这个世界变化太快，家长如果用过去教育自己的方式来培养孩子，是绝对老套的，毕竟家长曾经面对的困难和如今孩子面对的困难是不一样的。但是我们可以慢慢地去理解，去探索，去跟上与时俱进的教育方法，如果孩子表现不好，家长可以反思并改变，寻求更好的方式来教育孩子。只要我们能够理解、尊重孩子，在成长过程中悉心陪伴、引导孩子，那我们一定就能养出内心有爱，不负期待的孩子。
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