爱逼娃学习的家长看看,让你知道什么叫“上有政策,下有对策”

最近看了一则视频,一姑娘每次都到学校才做作业,老师好奇问他为什么,他说:因为自己每次在家完成作业后,妈妈还会布置其他作业给自己写。为了少写作业,他决定在家也不写家庭作业,让妈妈觉得自己的作业太多了,不好意思额外再布置作业。

孩子声称,“大人的套路太深了!”但柏柏却想说:“虎父无犬子”啊!真得让你妈妈看到什么叫“上有政策下有对策”。

为什么家长喜欢给孩子额外布置作业呢?

一、想要孩子充分利用时间,“唯分数论”的家长看着孩子早早完成作业就搁那玩,觉得孩子“太闲了,必须找点事让他做”。做啥呢?就做卷子吧!“反正你闲着也是闲着,倒不如利用这个时间做套卷子”。

爱逼娃学习的家长看看,让你知道什么叫“上有政策,下有对策”

孩子早完成作业的后果是要增加学习工作量,这就好比,你的工作效率极高,还没到下班点就完成任务,正在那喝水休息时,领导觉得你太闲了,又给你安排了一项工作。你难受不?你膈应不?

二、家长觉得学校布置的作业都是基础,班里每个孩子都做了这些作业,只有自己额外再充电补血,才能超过其他同学。

正是每位家长都这样想,导致考试时每个孩子的成绩都很不错,反而是没做啥课外作业的孩子名次偏后,那家长怎么坐得住?只好“跟风”给孩子加码加作业了。

家长的初衷是为孩子好,但孩子并不受用,甚至出现故意拖拉、厌学的不良学习习惯,形成“我就是为我妈读书,我妈在我就认真,我妈不在我就随意”的心态。

首先,家长应该和孩子沟通,是否需要额外做作业巩固知识。或者和孩子约好,如果成绩保持在第几名前,就不用布置,退步了,就该额外做作业,巩固知识点。让孩子知道,孩子是否需要多做习题的决定权在孩子自己手中。

其次,家长在孩子放学后就该告诉孩子今晚的安排,如果要多做一份卷子,就该在孩子开始写作业之前就布置下去,而不是临时起门槛。久而久之,孩子会预知如果自己高效完成作业之后等待自己的不是娱乐时间而是另一套卷子,变得学习懒散磨蹭。

第三、给孩子适当放松的时间。孩子上了小学,家长不自主地变得功利,恨不得孩子醒着时都让孩子分秒必争地读书学习。其实孩子也需要放松、透气,需要做一些没有意义的事情。就想我们经常在工作一天之后喜欢躺在床上放空脑袋刷手机一样。

家长们不要天真地认为自己为了孩子的学习付出多少,付出之前,得看孩子愿不愿意伸出手接收这份“馈赠”。

END

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