- 引导子女的性情，性格及情感需要父母感化影响。开阔子女的志向，理想和方向需要父母开通确立。培养子女的才能，天赋与技能需要父母维护养成。鼓励子女的气势，赏识和尊重需要父母认可持续。纠正子女的过失，小错误和坏习惯需要父母点到敲明。容忍子女的差错，大毛病和大错误需要父母疏通理解忍让。开启子女的智力，智慧和力量需要父母开动和启发。挖掘其潜力，深入挖掘其潜力，打捞其珍品。
教子团队，分工合作，教养双赢。父母主要责任人，爷奶和爷姥次要者。动力强大刹车紧要，方向明确道路宽广，加油鼓劲齐心协力。治大国如炒小菜，简单轻松。
以身作则，从小给孩子营造学习氛围，这种氛围不是天天以口号说你要好好学习，而是父母可以静静地看看书，感受知识的乐趣，如果家长觉得学习苦不堪言，那孩子也会得到相同的感受；让孩子感受到学犯错误时学习的最好机会，学习就是不断追赶别人追赶自己，从一无所知到触类旁通的过程，如果孩子害怕试错，就很难学习好，只会受挫而不接受新鲜事物。
培养孩子责任感，让孩子觉得学习是自己的事情，家长总是追孩子写作业只会让孩子觉得作业时给家长写的，将责任交给孩子，如果孩子由于自己问题不写，老师的批评是他自己应该承受的，他会总结出来经验。
在孩子的学习中，大部分父母都是看孩子的成绩高低来判断是否认真学习和是否合格；如果孩子的成绩怎么也提不起来的时候，甚至开始怀疑，自己的孩子是否天生比别人的孩子笨，自己的孩子天生就不适合学习。这段时间我们的父母经常开始焦急，开始抱怨，这些情绪也影响到孩子，让孩子慢慢开始产生厌学情绪，自然，他的学习成绩，也就一直稳定在中等水平。
事实上，这是有原因的，因为孩子的学习习惯有问题。习性，是把双刃剑。良好的习惯，它能让孩子的成绩，一直保持稳定，稳步上升，坏习惯只会拖着孩子，一直停留在原地甚至倒退。所以，那些坏习惯又是什么呢？怎样才能帮助孩子改变现状？
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