南京学生厌学处理结果： 学校应负起责任
近年来，随着教育竞争的加剧和学校管理的不善，许多南京学生厌学问题逐渐浮现。据报道，一些学生在校园内表现出消极情绪，甚至拒绝上学。针对这一问题，南京市政府于2019年颁布了《南京市学生厌学处理办法》，对学校和处理厌学学生提出了明确的要求。
学校应负起责任
《办法》规定，学校应当加强对学生的教育，关心学生的身心健康，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。学校应当建立学生情绪监测和管理系统，及时发现和解决学生心理问题，防止学生厌学。同时，学校应当加强对学生纪律的管理，严格执行校规校纪，促进学生全面发展。
学校应加强管理
除了负起责任，学校还应加强管理，加强对学生的监督和指导。学校应当建立学生管理制度，制定学生管理规程，明确学校对学生管理的职责和程序。学校应当加强对学生的监督，及时发现和纠正学生违法行为，防止学生厌学问题的发生。
学校应重视家庭教育
学生厌学问题不仅与学校有关，还与家庭教育有关。《办法》中明确规定，家庭教育应当与学生教育相结合，关心和支持学生的学习和生活。家庭教育应当注重培养学生的学习兴趣和习惯，关心学生的身心健康，激发学生的创新精神和实践能力。
南京学生厌学处理结果： 学校应负起责任，加强管理，重视家庭教育，为学生提供更好的学习和生活环境。只有这样，才能有效地预防和解决学生厌学问题，促进学生的全面发展。
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